Читать книгу Гид по воспитанию детей от 3 до 6 лет. Советы знаменитого французского психолога - Анн Бакюс - Страница 11

Ребенок от 3 до 4 лет
Игрушки и игры
Смысл игр

Оглавление

Посредством игры ребенок познает мир, учится использовать предметы, контролировать тело во время бега и прыжков, преодолевает психологические проблемы, с которыми столкнулся в течение дня, претворяет в жизнь свои мысли и чувства, выражает то, что он пока неспособен сформулировать словами, приспосабливается к другим людям… Наблюдая за играми ребенка, мы можем понять, как он воспринимает реальность и из чего состоит его вселенная, что представляют собой его желания, что его беспокоит, какие у него проблемы…

Связь с обучением

В раннем детстве игра тесно связана с процессом обучения: эта связь поможет ребенку, когда в школе то и другое окажутся разделены друг от друга. Американцы выдумали концепт «обучающих игр», что невероятно глупо – ребенок учится с помощью любой игры. Мы помешались на развивающих играх, забыв о том, что игры могут просто приносить удовольствие!

Так вот: хоть игра и является поводом для ребенка научиться познавать мир и познать самоконтроль, слово «научиться» здесь может быть понято неправильно, так как ребенок не видит разницы между игрой и собственным развитием, между игрой и обучением – он учится играючи… Однако помните: не стоит использовать игры в качестве предлога для обучения или тренировки.

В игры и игрушки играют, и все. У ребенка должна быть возможность играть ради удовольствия, даже если это удовольствие и подразумевает приложение усилий с его стороны. При этом он действительно с удовольствием чему-то учится, потому что с развитием его способностей увеличивается и количество доступных для него игр, т. е. обучение несет с собой потенциальное удовольствие. Ребенком движет фундаментальное побуждение – желание жить и расти, а также бесконечное любопытство. Так что именно ребенок должен определять, насколько замысловатыми будут его игры, у взрослого нет права бросать ему вызов или заставлять его делать лучше.

В первую очередь – удовольствие

Забудьте о заклинаниях ярых сторонников раннего развития детей. Дети прекрасно всему учатся сами, если их оставить в покое, обеспечив необходимыми материалами и окружив атмосферой любви и заботы. Они постоянно открывают для себя что-то новое, благодаря чему непрерывно тренируют свой разум, а с помощью фантазий расширяют свои знания и развивают воображение. Так что покупать ребенку специальную игрушку «для обучения» глупо.

Еще раз: игра служит источником удовольствия, поводом развлечься и посмеяться, разделить с другими свои интересы. Ведь детство именно для того и существует. Ребенок развивает свою самооценку, учится верить в себя, общаться с окружающими и положительно смотреть на мир. Для взрослых зачастую становится критическим умение находить удовольствие в жизни и относиться даже к самым неприятным ситуациям с юмором – в этом и состоит разница между хорошим и плохим днем.

Гид по воспитанию детей от 3 до 6 лет. Советы знаменитого французского психолога

Подняться наверх