Читать книгу Сияние во мраке. Искра - Артур Хэйл - Страница 5

С рассветом девушки решили еще немного почитать и повторить изученное. До первой лекции оставалось несколько часов, поэтому они подумали, что было бы полезно погрузить мозг в состояние непрерывного и углубленного восприятия информации. Единственной, кто не сидел с книгой в руках, была Диана. Девушки уже час как позавтракали, и Диана вызвалась привести в порядок кухню.

Вошедши в комнату и увидев подруг, буквально впившихся в книги глазами, Диана не осмелилась нарушить безупречную тишину. Тишину, от которой так и веяло знаниями. Она осталась стоять, опершись спиной о стену, и смотрела то на Софию, то на Дамиру.

– Что такое, Диана? – София подняла голову.

Диана просияла улыбкой.

– Да в чем же дело, Диана? – спросила Дамира, также оторвавшись от книги.

– Ничего, – спокойно ответила она. – Просто… вы так усердно готовитесь, что мне, если честно, даже стыдно за себя.

– Не говори глупости, – сказала Дамира. – Мы же вчера прошлись по темам, ожидающим тебя в ближайшем будущем. Ты подготовлена безупречно.

– Выходим через несколько минут, – серьезно сказала София. – И помните, учеба – самый главный для нас приоритет.

– И будьте осторожны с новыми знакомствами, – добавила она через минуту.

Вдруг перевела взгляд на Диану.

– И, пожалуйста, Диана, не будь слишком наивной и излишне откровенной.

– И в мыслях не было, Фия, – успокоила она подругу. – Не волнуйся.

– А мне какой дашь совет? – спросила Дамира.

– Хм… Дай-ка подумать, – призадумалась София. – Ага, знаю! Не носи высокую обувь.

Диана расхохоталась.

– Вот, значит, как! – Дамира уперла руки в бока.

– Дами, с твоим ростом это лишнее, – невозмутимо прокомментировала София.

– Не слушай ее, Дами, – сказала Диана. – Зато на своем факультете ты будешь самой высокой.

– Вот именно! – Дамира напустила на себя рассерженный вид.

– Ну все, посмеялись, и хватит, – сказала София. – Нам пора выходить. Диана, закроешь дверь, хорошо?

– Конечно.

Несмотря на недавний инцидент, София пребыла в хорошем расположении духа. И все же, как и всегда, старалась сохранять холодную голову и не предаваться эйфории.

Пройдя через несколько узеньких переулков, девушки вышли на оживленную улицу, которую украшали красивые дома, спроектированные лучшими архитекторами Империи Варишех. Улица, по которой они шли, носила название «Центральная». Именно через Центральную улицу пролегала дорога к университету.

– Ну, вот мы и пришли! – сказала Диана.

– Верно, – подтвердила София. – Дамира, Диана, сосредоточьтесь и сконцентрируйтесь на нашей цели, держите ее в своих умах. И тогда…

– И тогда у нас все получится. – Дамира вместо нее закончила эту фразу, давая тем самым понять, что все они – Диана, София и она сама – единомысленны.

София закрыла глаза, глубоко вдохнула, а затем, посмотрев на подруг, ободряюще кивнула, и девушки разошлись.

Софии знала, что первая лекция будет по астрономии. Предполагала она также, что первые дни обучения не будут являть собой бесперебойный поток информации, ведь преподавателям нужно установить контакт со студентами. «Что толку гадать, – улыбалась она своим мыслям. – Скоро сама все увидишь, госпожа Лавренье».

София нашла нужную дверь – на ней висела табличка с надписью «Аудитория 14». Она открыла дверь и вошла. Ступив через порог, увидела около тринадцати человек. Не желая привлекать к себе лишнее внимание, София быстро заняла свободное место. Она чувствовала, что на нее поглядывают, и первые минуты испытывала дискомфорт.

– Ты из Бургемштрайта? – спросила Софию девушка, сидевшая примерно в паре метрах справа от нее.

– Нет, – ответила София. – Я переехала сюда жить десять лет назад вместе с родителями. Из сельской местности.

София сказала неправду. Она и ее подруги заранее продумали, что именно говорить в ответ на самые разные вопросы.

– Ясно. Меня зовут Светлана. Светлана Рушех. Я приехала сюда из Бирн-Окройта. Жизнь там совсем не такая, как в Бургемштрайте, и вообще, мне кажется, что сам Варишех очень идеализируют. Не все так прекрасно, как многие думают.

– Да, мир не идеален, – кивнула София.

– Я с таким трудом пробилась в этот университет, что, казалось бы, должна радоваться, но все, что я теперь чувствую, – чудовищная усталость.

– Конечно, подготовка отнимает много сил, – сказала София с пониманием.

– А ты знала, что в этом университете можно учиться только людям от двадцати лет?

– Да, слышала об этом.

– Глупое и бессмысленное правило, по-моему, – продолжала Светлана. – У меня тетя живет во Флюввице. Так вот, у ее соседки дочь, очень способная девочка, обучалась в разных школах и по уровню знаний могла бы учиться в университете. Она отправила сюда письмо, чтобы рассмотрели ее кандидатуру, – ну а что, мало ли, вдруг согласятся. И что ты думаешь? Отказали! Именно из-за возраста. Ей восемнадцать.

– Несправедливо это, – добавила Светлана Рушех, тяжело вздохнув.

Софии тоже взгрустнулось от ее рассказа. Она непроизвольно перевела взгляд на доску, висевшую на стене. Подняв глаза немного выше, увидела картину, изображавшую портрет человека. Человека, которого обязан был знать каждый студент. Вильгельм Виссент Ян Драск – основатель Бургемштрайтского университета. Было хорошо видно по этой картине, сколь преклонных годов достиг мужчина. У него была сухая сморщенная кожа, а сильно поредевшие волосы были почти белыми от седины, но его глаза… Его глубокие и выразительные глаза создавали впечатление, что до самых последних дней он сохранил живой и острый ум.

София снова перевела взгляд на свою собеседницу и, увидев ее лицо, подловила себя на мысли, что только сейчас ее разглядела. Светлана Рушех была худенькой, как тростинка, слегка бледной. На лице читалась грусть.

София хотела задать ей какой-то вопрос, но не успела. В аудитории появился преподаватель. Это была Офелия Плац.

– Доброе утро, уважаемые студенты. Я рада вас приветствовать. – Профессор невозмутимо и бесстрастно оглядывала аудиторию, изучая лица студентов. – Для тех, кто еще не знаком со мной, представлюсь: меня зовут Офелия Плац, я специализируюсь на точных науках.

София внимательно наблюдала за преподавателем. Она заметила, что сегодня Офелия Плац жестикулирует, хотя и очень сдержанно, но ее мимика по-прежнему непроницаема.

– Вначале хочу упомянуть о следующем, – продолжала она. – Согласно общему представлению, лекции читают, и активное участие принимает в них лишь преподаватель, тогда как слушатели – пассивное. Мне, признаться, близок иной подход.

Профессор снова оглядела ледяным взглядом каждого студента, немного дольше задержав его на Софии, и продолжала:

– Я предпочитаю, когда студенты активны во время моих лекций, когда они делятся своими наблюдениями, знаниями и рассуждениями, потому что я верю, что только так вы сможете добиться желаемых результатов.

София также обратила внимание, что профессор говорит, намеренно выдерживая паузы. И это неспроста. В ходе этих пауз она устанавливает зрительный контакт со студентами и определяет их реакцию на свои слова.

– Итак, лекция по астрономии. Сегодня мы поговорим о небесных телах. Кто скажет, какое из небесных тел более всего влияет на жизнь?

– Солнце, – незамедлительно ответил кто-то с первых рядов.

– Замечательно! – Офелия Плац сказала это с не свойственной ей искренностью в голосе. – Вот о Солнце мы сегодня и будем разговаривать. Желает ли кто-нибудь высказаться?

Профессор снова начала оглядывать студентов в надежде найти энтузиазм в выражениях их лиц. Видимо, зря. Ибо выражением лица никто не выказал желания дать ответ.

– Может быть, вы? – Она резко бросила взгляд на Софию и смотрела на нее неотрывно и пристально несколько секунд. – Нет? – произнесла наконец профессор. – Очень жаль. В таком случае…

– Почему же нет? – сказала София неожиданно. – Я с удовольствием отвечу.

Офелия Плац едва заметно выразила удивление. Было видно, что слова Софии оказались для нее нежданными.

– Мы вас слушаем, – сказала она.

– Хочу начать с того, что Солнце составляет более девяноста процентов массы Солнечной системы. Как уже было сказано, жизнь на Земле возможна во многом благодаря Солнцу. Земля находится на расстоянии более ста миллионов километров от Солнца. Это оптимальное расстояние, ведь планета достаточно удалена, чтобы быть защищенной от солнечных лучей, но в то же время даже на таком расстоянии может получать необходимые тепло и энергию. Также, в отличие от звезд своего типа, Солнце содержит больше тяжелых элементов, необходимых для жизни, например углерод, азот и кислород. Стоит отметить, что из-за этой особенности Солнце входит в состав небесных тел, называемых «звездным населением I типа».

До этих слов Офелия Плац не спускала взгляда с Софии, но после них опустила глаза и улыбнулась.

София остановилась, ожидая, что профессор желает задать ей какие-то уточняющие вопросы, но Офелия Плац продолжала смотреть куда-то вниз, сохраняя на лице спокойную и, как ни странно, искреннюю улыбку.

– Еще одно немаловажное свойство этой звезды – менее эллиптическая орбита, – продолжала София. – Благодаря этой особенности Солнце не проникает вглубь Галактики, чем также поддерживается безопасность жизни на нашей планете.

– К тому же Солнце – на удивление стабильная звезда. Проще говоря, сияющие лучи Солнца светят с неизменным постоянством. Упоминая этот факт, не могу не сказать о том, какое огромное количество энергии выделяется Солнцем каждую секунду. Интересно, что до Земли доходит очень незначительная доля этой энергии, но даже ее более чем достаточно, чтобы обеспечить потребности людей в энергетических ресурсах. Например, солнечный свет имеет огромное значение для роста и жизни растений. Для людей это очень важно, ведь мы, как и животные, употребляем в пищу много овощей и фруктов. Но и это еще не все. В Бургемштрайте, других городах Империи и во всем мире проводятся исследования на тему того, как можно еще практичнее использовать энергию, которую планета получает от Солнца.