Читать книгу Fisioterapia para niños/niñas, una propuesta desde el Sur - Aydee Luisa Robayo Torres - Страница 19

Bernal, J., Escobar, C., Ocampo, M. L. y Romero, A. (2018). Caracterización de las funciones ejecutivas, su relación con los niveles de actividad física y las variables sociodemográficas en escolares de 3 a 5 años de una instituciòn educativa en la ciudad de Bogotá (Tesis de grado). Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá. Documento inédito.

Buffone, J. (2019). La construcción del esquema corporal infantil desde una perspectiva merleaupontyana. La propiocepción como fundamento del accouplement fenomenológico. Arete, 31(2), 297-320. doi: 10.18800/arete.201902.002

Buriticá, A. M. (2014). Esquemas sensoriomotores y cognición off-line (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá. Documento inédito.

Denckla, M. B. (1996). A theory and model of executive function: A neuropsychological perspective. En G. R. Lyon y N. A. Krasnegor (Eds.), Attention, memory, and executive function (pp. 263-278). Baltimore, md: Paul H. Brookes Publishing Co. doi: 10.1097/00004703-199608000-00014

Elizalde, A., Martí V., M. y Martínez S., F. (2006). Una revisión crítica del debate sobre las necesidades humanas desde el enfoque centrado en la persona. POLIS. Revista Latinoamericana, (15). doi: 10.32735/S0718-6568/2006-N15-465

Flores-Lázaro, J. C., Castillo-Preciado, R. E. y Jiménez-Miramonte, N. A. (2014). Desarrollo de funciones ejecutivas, de la niñez a la juventud. Anales de Psicología, 30(2), 463-473. doi: 10.6018/analesps.30.2.155471

Gallagher, S. y Zahavi, D. (2014). La mente fenomenológica. Madrid: Alianza.

Huizinga, M., Dolan, C. V. y van der Molen, M. W. (2006). Age-related change in executive function: Developmental trends and a latent variable analysis. Neuropsychologia, 44(11), 2017-2036. doi: 10.1016/j.neuropsychologia.2006.01.010

Max-Neef, M., Elizalde, A. y Hopenhayn, M. (1986). Desarrollo a escala humana: Opciones para el futuro. Madrid: Biblioteca CF+S. Recuperado de https://bit.ly/36i2uCu

Molina, V. E., Molina, N. J., Alvis, K. M., Otero, P., Cruz, I., Landínez P., N. S. … Ortiz M., D. (2015). Perfil profesional y competencias del fisioterapeuta en Colombia. Bogotá: Ministerio de Salud y Protección Social, Asociación Colombiana de Fisioterapia (Ascofi), Asociación Colombiana de Facultades de Fisioterapia (Ascofafi), Colegio Colombiano de Fisioterapeutas (Colfi), Asociación Colombiana de Estudiantes de Fisioterapia (Acefit). Recuperado de https://bit.ly/3xof7rF

Monasterio, E. T. y Herreras, E. B. (2019). Memoria de trabajo en educación infantil: Estudio preliminar. Cuadernos de Neuropsicología, 13(2), 2936. doi: 10.7714/CNPS/13.2.202

Ocampo-Plazas, M. L. (2013). Accionar del fisioterapeuta en instituciones educativas: Socialización de una experiencia desde la perspectiva del estudiante. Revista de la Facultad de Medicina, 61(4), 415-421.

Ocampo-Plazas, M. L. y Ariza-Vargas, J. C. (2016). Representaciones sociales de actividad física y sus condicionantes para su práctica en docentes de la localidad Los Mártires de Bogotá, D. C. Revista de la Facultad de Medicina, 64(Supl. 3), 135-141. doi: 10.15446/revfacmed.v64n3sup.51403

Ocampo-Plazas., M. L., Sánchez-Arias, M. del R., Ramos, D. M., Bonilla B., J. F., Maldonado, M. A. y Ventura E., J. (2012). Reflexiones del desempeño profesional del fisioterapeuta en el campo de la actividad física. Revista Ciencias de la Salud, 10(2), 243-252.

Prieto, A., Naranjo, S. P. y García, L. V. (Comps.) (2005). Cuerpo y movimiento: Perspectivas. Recuperado de https://bit.ly/3hnnsq1

Ramos-Galarza, C. y Pérez-Salas, C. (2017). Control inhibitorio y monitorización en población infantil con TDAH TT-Inhibitory control and monitoring in child population with ADHD. Avances en Psicología Latinoamericana, 35(1), 117-130. doi: 10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.4195

Retamal, H., Fernández, A., Barría, A., Osorio, M. y Rodríguez, D. (2018). Valoración del rol profesional del fisioterapeuta en educación escolar: Estudio descriptivo y correlacional. Fisioterapia, 40(2), 73-78. doi: 10.1016/j. ft.2017.12.001

Rodríguez, H. M. (2010). La conciencia de lo corporal. Ideas y Valores, 59(142), 25-47.

Villamizar, H. C. (2013). Moviendose entre cuerpos. Un estudio de las cinestesias como rasgo originario de la intersubjetividad (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Colombia. Recuperado de https://bit.ly/3wsphq0

World Confederation for Physical Therapy (WCPT). (2011). Policy statement: Physical therapists as exercise experts across the life span. Recuperado de https://bit.ly/3hFCGpg