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Avant-propos
1. Historische Vorbemerkungen BERNHARD RICHTER
Fachgesellschaften, Publikationsorgane und Kongresse
2. Die Grundlagen der Stimme BERNHARD RICHTER
Der Atmungsvorgang beim Singen – physiologische Kennwerte
Anforderungen an die Sängeratmung
Sängerische Vorstellungen und Terminologie zur Atmung
Trainierbarkeit der Atemfunktion
Primäre Funktion des Kehlkopfes
Länge und Form – Akustische Implikationen
Resonanzräume – Zusammenfassung
3. Methoden zur Darstellung, Analyse und Beurteilung von Stimmen BERNHARD RICHTER
Anatomisch-physiologische Aspekte
Analytisches Hören und Hörschulung
Hörende Fremd- und Eigenbeurteilung der Stimme
Exkurs: Rauigkeit / Behauchtheit / Heiserkeit (RBH-Index)
Exkurs: Voice Handicap Index (VHI)
Optische Darstellung der Stimmlippenschwingungen
Hochgeschwindigkeitsglottografie
»Fallstricke« bei der Visualisierung der Stimmlippenschwingungen
Akustische Analyse des Stimmschallsignals
4. Stimmakustik, Stimmanalyse, Stimmsynthese JOHAN SUNDBERG, BERNHARD RICHTER
Grundton, Obertöne
Primärschall, Klangformung im Ansatzrohr, Formanten
Vokalformanten
Sängerformantcluster
Formantstrategien bei hohen Stimmen
Tragfähigkeit
Unterschiede zwischen klassischen und nicht-klassischen Sängern
Zusammenfassung
5. Stimmarten, Stimmgattungen, Stimmfächer BERNHARD RICHTER, BERTHOLD SCHMID, MARINA SANDEL, SASCHA WIENHAUSEN
Stimmarten – Begriffsdefinitionen
Sprechstimme
Sprecherstimme
Singstimme
Musik und Gesang als »Grundnahrungsmittel« – positive gesundheitliche Aspekte
Chorgesang
Sängerstimme
Klassischer Gesang
Historische Entwicklung der Stimmgattungen
Exkurs: Kastratengesang
Exkurs: Countertenöre
Die einzelnen Stimmgattungen
Sopran
Mezzosopran
Alt
Tenor
Bariton
Bass
Stimmfächer
Lyrisch und Dramatisch – Stimmfachdefinitionen
Sängerische Entwicklung und Stimmfachzugehörigkeit
Empfehlungen für eine gesunde Sängerkarriere
Stimmfachwechsel
Das Thema »Stimmfach« im klassischen Gesang aus gesangspädagogischer Sicht I BERTHOLD SCHMID
Das Thema »Stimmfach« im klassischen Gesang aus gesangspädagogischer Sicht II MARINA SANDEL
Non-classical Singing in Pop und Musical SASCHA WIENHAUSEN
Farbe oder Stimmlage
Anatomisch-physiologische Gegebenheiten
Das Stimmfach im Musical
Implikationen für die Gesangspädagogik – Level, Modes und Qualitäten
Merkmale und Unterscheidungsschwierigkeiten
Besondere Formen des nicht-klassischen Gesangs
Bauchreden
Obertonsingen
Jodeln
»Mischformen« zwischen Singen und Sprechen
Zusammenfassung
6. Stimmregister MATTHIAS ECHTERNACH, BERNHARD RICHTER
Was ist mit »Stimmregister« gemeint?
Wie werden Register bezeichnet?
Verwendung der Register
Vorstellungen über die mechanischen Prinzipen der Registerentstehung
Das Problem der exakten Registerdefinition bei trainierten Sängern
Vorschlag einer Gliederung in Frequenzbereiche
Erster Bereich
Zweiter Bereich
Dritter Bereich
Vierter Bereich
Fünfter Bereich
Die Stimmregister aus wissenschaftlicher Sicht
Strohbassregister
Modalregister
Männliches Falsettregister
Singen oberhalb des Passaggio in der Bühnenstimme des Tenors
Weibliche Register oberhalb des Modalregisters
Mittelregister
Kopfregister
Pfeifregister
Registerübergänge
Zusammenfassung
7. Stimmphysiologie in der Ausbildung von Sängern und Schauspielern BERNHARD RICHTER, DIRK MÜRBE, BERTHOLD SCHMID, MARINA SANDEL
Ausbildungssystem
Aktuelle Verankerung des Lehrangebotes Stimmphysiologie an deutschen Ausbildungsstätten für Sänger und Schauspieler
Pädagogische Tradition
Entwurf eines Mustercurriculums
Stellenwert im Fächerkanon
Zeitpunkt und Umfang
Lehrinhalte der Stimmphysiologie
Beschreibung der einzelnen Themenbereiche
Stimmphysiologie im Einzelunterricht – Klassischer Gesang BERTHOLD SCHMID
Stimmphysiologie im Methodikunterricht – Klassischer Gesang MARINA SANDEL
Zusammenfassung
8. Psychologische Aspekte in Ausbildung und Beruf von Sängern und Schauspielern CLAUDIA SPAHN, BERTHOLD SCHMID, MONIKA MEIER-SCHMID
Psychologische Aspekte in der Ausbildung von Sängern und Schauspielern
Entwicklung der beruflichen Identität als Sänger und Schauspieler
Lehrer-Schüler-Beziehung
Repertoireauswahl
Psychologische Aspekte im Rahmen des Faches Stimmphysiologie
Vorbereitung auf die Berufsrealität und Übergang ins Berufsleben
Spezifische psychologische Besonderheiten im Beruf des Schauspielers und Sängers
Kommunikationsstrukturen im künstlerischen Berufsfeld
Lampenfieber
Karriereplanung
Sozioökonomische Bedingungen
Zusammenfassung
9. Dysodie WOLFRAM SEIDNER
Nomenklatur
Beschwerden
Ursachen
Diagnostik
Therapie
Prophylaxe
Zusammenfassung
10. Die Stimme in der Lebenszeitperspektive BERNHARD RICHTER, CLAUDIA SPAHN
Vom ersten Schrei zum letzten Wort
Förderung und Praxis der Stimme im individuellen und gesellschaftlichen Kontext
Physiologische und psychologische Aspekte aktiver Stimm pflege
Singetradition in Europa
Regelhaft stattfindende stimmphysiologische Veränderungen
Hormonelle Einflüsse
Hormonelle Störungen
Stimme und Altern
Stimmliche Veränderungen und ihre Besonderheiten bei professionellen Sprechern und Sängern
Schauspieler und Sprecher
Sänger
Entwicklung bis zum Berufseintritt
Berufsleben
Verlassen der aktiven Sängerlaufbahn
Zusammenfassung
11. Gesunderhaltung, Hygiene, Prävention BERNHARD RICHTER, MARINA SANDEL
Begriffsdefinitionen
Gesunderhaltung der Stimme und Umgang mit häufigen Problemen
Überlastungen
Akute Überlastung
Chronische Überlastung
Was kann man hinsichtlich einer Überlastung prophylaktisch tun?
Respiratorische Infekte
Stress
Lampenfieber
Raumklima und Schadstoffe
Reflux
Einnahme von Medikamenten
Hormonell bedingte Stimmveränderungen
Artikulatorische Auffälligkeiten
Aussprache unterschiedlicher Sprachen
Lautbildungsfehler
Knödeln
Näseln
Stimmhygiene – Tipps für die Praxis
Warm-up und Cool-down
Üben
Gesunde Gesangstechnik
Prävention
Primäre Prävention und Gesundheitsförderung
Sekundäre Prävention
Tertiäre Prävention – Behandlung
Stimmruhe/Stimmaufbau
Zusammenfassung
Anhang
Über die Autoren
Literaturverzeichnis
Sachregister
Bild- und Textnachweise
