Читать книгу Autonomía, dependencia y servicios sociales - Carmen Alemán Bracho - Страница 67
IV. BIBLIOGRAFÍA
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1.Módulo ad hoc sobre el empleo de las personas con discapacidad en el marco de la Encuesta de la población activa de la Unión Europea (LFS AHM) de 2002.
2.A partir de ahora a. ECHR.
3.Convención del Consejo de Europa n.º 35 (1961); n.º 158 (1994) y n.º 163 (1996).
4.Carta Social Europea sobre Deporte para Todos (1986) y Recomendación “el Papel del Deporte en una Mayor Cohesión Social” (R 99, 9).
5.Convención de la Protección de los Derechos Humanos y la Dignidad del Ser Humano con respecto a la Aplicación de la Biología y la Medicina. Convención de Biomedicina y Derechos Humanos (1997).
6.Convención de la Protección de las Minorías Nacionales (1995).
7.Convención para la Prevención de la Tortura y del Trato Inhumano y Degradante (CPT) (1987).
8.Recomendación sobre la Protección Legal de las Personas con Desórdenes Mentales Situados como Pacientes Involuntarios [R (83) 2] y Recomendación R (99) 4 sobre los Principios que Conciernen la Protección Legal de los Adultos no Capaces o la Resolución para la protección contra el abuso ejercido hacia las personas con discapacidad [AP (2005) 1].
9.Recomendación 1592 sobre la inclusión social plena de las personas con discapacidad [AP (2003)]; Recomendación de Plan de Acción para promover los derechos y la participación social de las personas con discapacidad: por la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad en Europa 2006-2015 [Rec (2006) 5]; Recomendaciones y Líneas Estratégicas (2008) para promover la inclusión de los niños con discapacidad en la comunidad, eliminar su institucionalización y ayudar a las familias a cuidarlos en su hogar; Recomendación sobre envejecimiento y discapacidad en el siglo XXI: escenarios sostenibles para lograr mayor calidad de vida e inclusión social [CM/Rec (2009)6] y Recomendación sobre la eliminación de la institucionalización y promoción de la inclusión social de los niños con discapacidades [CM/Rec (2010)2].
10.Recomendación R (98) 3 sobre el Acceso a una Educación Superior.
11.Resolución sobre la evaluación de la capacitación profesional de las personas con discapacidad [AP (95) 3].
12.Resolución sobre la introducción de los principios del Diseño Universal en los currículum de todas las profesiones que trabajan en la construcción [AP (2001) 1]; Resolución para lograr la plena participación a través del Diseño Universal [AP (2007) 3] y Recomendación sobre la consecución de la plena participación por medio del Diseño Universal [CM/Rec (2009)8].
13.Resolución sobre la capacidad integradora de las nuevas tecnologías para alcanzar la plena ciudadanía de las personas con discapacidad [AP (2001) 3].
14.Al final de este trabajo aparecen de un modo exhaustivo las Cartas, Recomendaciones, etc., elaboradas por el Consejo de Europa que están relacionadas con el desarrollo de derechos de las personas con discapacidad.
15.Para saber más consultar NICHOLLS, A. y ZIEGLER, R. (2019) Creating Economic Space for Social Innovation, Oxford University, Oxford.
16.Informe General: Desde las Directrices a la Acción. Los Planes de Acción Nacionales de Empleo (1998).
17.COM (2003) 650 final, 30-10-2003.
18.COM (2004) 379 final, 28-05-2004.
19.OJ C347/1 (1981).
20.OJ L104/38 (1988).
21.OJ L56/30 (1993).
22.COM (2010) 636 final, Bruselas, 15-11-2010.
23.El 91% de la población considera que debería invertirse más en la supresión de barreras físicas para las personas con discapacidad (Eurobarómetro, 2006).
24.BOE n.º 266, de 6 de noviembre de 1999.
25.BOE n.º 184, de 2 de agosto de 2011.
26.La elaboración de las encuestas EDDES (1999) y EDAD (2008) también han sido importantes en la consideración general y el conocimiento exhaustivo de la dependencia en España desde un punto de vista cuantitativo.
27.BOE, n.º 299, de 15 de diciembre de 2006, pp. 44142-44156.
28.A partir de ahora nos referiremos a la Ley 39/2006, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia, como Ley de Dependencia.
29.A partir de ahora SAAD.
30.A partir de ahora ABVD.
31.Los Centros de Referencia Estatal requieren un análisis pormenorizado en virtud de su papel estratégico dentro del SAAD y por este motivo un poco más adelante los analizaremos con mayor profundidad.
32.Para conocer más sobre los Grados de Discapacidad y los recursos a los que permite acceder consultar: http://www.imserso.es/imserso_01/autonomia_personal_dependencia/grado_discapacidad/index.htm.
33.Para conocer las condiciones consultar BOE n.º 185, 3 de agosto de 2012, p. 55657.
34.Para conocer más consultar BOE n.º 286, 27 de noviembre de 2009, pp. 100847-100851.
35.El Real Patronato es un organismo autónomo, adscrito al Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad con un elenco de tareas relacionados con la prevención de deficiencias, la rehabilitación y la inserción social de las personas con discapacidad, con un papel importante para facilitar, en esos ámbitos, el intercambio y la colaboración entre las distintas Administraciones públicas, así como entre éstas y el sector privado, tanto en el plano nacional como en el internacional. También cuenta entre sus tareas con la de facilitar a organismos, entidades, especialistas y promotores en materia de estudios, la investigación y el desarrollo de información, documentación y formación, así como emitir dictámenes técnicos y recomendaciones sobre materias relacionadas con la discapacidad. Acceso libre: http://www.rpd.es/.
36.Acceso libre: http://www.cedd.net/es/.
37.Acceso libre: http://sid.usal.es/default.aspx.
38.Acceso libre: http://www.observatoriodeladiscapacidad.es/.
39.Se rige por el Real Decreto 1855/2009, de 4 de diciembre, por el que se regula el Consejo Nacional de la Discapacidad, BOE n.º 311, de 26 de diciembre de 2009, Sec. I pp. 110403 y ss.
40.Acceso libre: http://www.oficinape.mspsi.es/.
41.Para conocer más consultar: http://www.msps.es/ssi/discapacidad/proteccionDerechos/sistemaArbitral.htm.
42.Para conocer más consultar: http://www.msps.es/ssi/discapacidad/proteccionDerechos/infraccionesSanciones.htm.
43.Real Decreto 469/2006 de 21 de abril. BOE n.º 96, de 22 de abril de 2006 por el que se regulan las unidades de apoyo a la actividad profesional en el marco de los servicios de ajuste personal y social de los Centros Especiales de Empleo.
44.La Ley 41/2003, 18 de noviembre, BOE n.º 277, 19 noviembre 2003, pp. 40852 y ss. de protección patrimonial de las personas con discapacidad modificó el Código Civil, la Ley de Enjuiciamiento Civil y la Normativa Tributaria con el objetivo proteger el patrimonio de personas con discapacidad. Posteriormente, la Ley 1/2009, BOE 73, 26 de marzo de 2009, pp. 29137 y ss. contribuye a mejorarla en esta misma dirección de protección.
45.Real Decreto 177/2004, BOE n.º 32, 6 de febrero 2004, pp. 5059 y ss. Y modificada por Real Decreto 1853/2009, BOE n.º 302, 16 diciembre 2009, pp. 106317.
46.Algunas de las medidas y estrategias que han permitido el desarrollo en materia de accesibilidad son las siguientes: condiciones de accesibilidad y no discriminación en las relaciones con la Administración General del Estado; condiciones de accesibilidad y no discriminación en medios de transporte; condiciones de accesibilidad y no discriminación en la sociedad de la información; condiciones de accesibilidad y no discriminación en espacios públicos y edificaciones; procedimiento de voto accesible; Ley por la que se reconocen las lenguas de signos españolas y se regulan los medios de apoyo a la comunicación oral de las personas sordas, con discapacidad auditiva y sordo-ciegas; I Plan Nacional de Accesibilidad 2004-2012; etc. Se puede consultar información sobre todas estas medidas en: http://www.msps.es/ssi/discapacidad/informacion/accMasInformacion.htm.
47.El Centro Nacional de Tecnologías de la Accesibilidad (CENTAC) es una fundación privada que no forma parte de la estructura del Estado, pero que recibe ayuda financiera por su parte así como de otras muchas entidades públicas y privadas. Es una organización cuyo objetivo es promover el desarrollo de las tecnologías de accesibilidad en todos los ámbitos posibles, con el fin último de facilitar la integración social, la igualdad en el acceso a las Tecnologías de la Sociedad de la Información y, en definitiva, de mejorar la vida de todas las personas con discapacidad, dependientes y la de sus familias. Acceso libre: http://www.centac.es/.
48.Acceso libre: http://www.msps.es/ssi/discapacidad/informacion/estrategiaEspanolaCultura.htm.