Читать книгу Problem - Kind - Christoph Volkamer - Страница 3
Inhaltsverzeichnis
Оглавление2.01 Wann ist Hilfe notwendig?
2.04 Wie läuft ein Vorstellungstermin ab?
2.05 Kann ein Vorstellungstermin schaden?
3. Probleme, Schwierigkeiten, Störungen
3.04 Anorexia nervosa (Magersucht)
3.05 Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung (ADHS, HKS, Zappelphilipp-Syndrom)
3.07 Bulimia nervosa (Ess-Brech-Sucht)
3.10 Depression (Traurigkeit und Niedergeschlagenheit)
3.12 Drogenmissbrauch (Nikotin, Alkohol, illegale Drogen)
3.13 Enuresis (Einnässen), Enkopresis (Einkoten)
3.14 Essen verstecken und horten
3.16 Geistige Behinderung und psychische Auffälligkeiten
3.18 Motorische Entwicklungsverzögerungen
3.19 Mutismus (Sprachverweigerung)
3.20 Onychophagie (Fingernägelkauen)
3.21 Pica (Essen von Ungenießbarem)
3.23 Schulabsentismus (Nicht-zur-Schule-gehen)
3.25 Schwere körperliche Erkrankungen
3.28 Somatoforme Störungen (körperliche Beschwerden ohne körperliche Erkrankung)
3.29 Sprachentwicklungsstörungen
3.30 Suizidalität (Selbsttötung), selbstverletzendes Verhalten
3.31 Teilleistungsschwächen: Legasthenie (Lese-Rechtschreib-Störung), Dyskalkulie (Rechenstörung)
3.32 Tics (ungewöhnliche Bewegungen und Zuckungen)
3.33 Trichotillomanie (Haareausreißen)
3.34 Überforderung — Unterforderung
3.36 Zwänge (Wiederholungen sinnloser Handlungen)
4. Diagnostik und Therapieplanung
4.03 Wer entscheidet, ob eine Therapie stattfindet?
4.04 Woher weiß ich, ob die Therapie richtig und gut ist?
4.06 Was können andere Erwachsene tun, die nicht sorgeberechtigt sind?
4.07 Nebenwirkungen einer Therapie
5.07 Heilpädagogische Kindergärten
5.10 Integrative Kindergartenplätze
Sozialpädagogische Familienhilfe
5.14 Krankengymnastik (Physiotherapie)
Analytische und tiefenpsychologisch fundierte Therapien
5.21 Schulpsychologen, Schulsozialarbeiter
6. Lebensführung und Freizeitgestaltung