Читать книгу Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет - Е. А. Алябьева - Страница 12

Задачи:

– закреплять правила личной гигиены и сохранения здоровья;

– учить достраивать предложение, определяя следствие события;

– развивать логическое мышление, фразовую речь;

– формировать внимательное отношение к собственному организму и здоровью.

* * *

Воспитатель предлагает детям закончить предложение, определив следствие события.

Варианты

Если не чистить зубы, то…

Если не умываться, то…

Если не причесываться, то…

Если не стричь ногти, то…

Если не мыться, то…

Если есть одни сладости, то…

Если целый день смотреть телевизор, то…

Если сутулиться, то…

Если неправильно сидеть за столом, то…

Если во время еды разговаривать, то…

Если в холодную погоду ходить легко одетым, то…

Если в жаркую погоду тепло одеться, то…

Если по лужам ходить в туфлях, то…

Если зимой есть снег и лизать сосульки, то…

Если пить холодную воду, то…

Если пить горячую воду, то…

Если играть с колющими и режущими предметами, то…

Если не заниматься физкультурой, то…

Если громко кричать, то…

Если прыгнуть с большой высоты, то…

Если поздно ложиться спать, то…

Если в жаркую погоду ходить без панамы, то…

Если находиться рядом с больным человеком, то…

Если в холодную ветреную погоду гулять без шапки, то…

Если не закаляться, то…

Если не делать прививки, то…

Если бояться врачей, то…

Если с больным зубом не пойти к врачу, то…

Если есть грязные овощи и фрукты, то…

Если не мыть руки перед едой и после туалета, то…