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PRÓLOGO

PRIMERA PARTE

LA COMUNICACIÓN COMO ELEMENTO ARTICULADOR DEL MUNDO SOCIAL

CAPÍTULO 1

SUBJETIVIDADES EMERGENTES Y POLIFONÍA DISCURSIVA EN EL CONTEXTO DE LA SOBERANÍA ALIMENTARIA

SOLÓN CALERO-CRUZ

Y CARMEN CECILIA RIVERA-GÓMEZ

Identificación y caracterización de agentes involucrados en proyectos orgánicos y/o agroecológicos

Discusión sobre la matriz

Anotaciones previas para una reflexión final

Conclusiones

Referencias

CAPÍTULO 2

TRAYECTIVIDAD DE LA COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO A LA COMUNICACIÓN Y CAMBIO SOCIAL

HERNANDO VACA-GUTIÉRREZ

Y YURI TATIANA MUÑOZ-QUICENO

Comunicación para el desarrollo

Inicios de la comunicación para el desarrollo

Modelos de comunicación en el paradigma participativo

Comunicación y cambio social

Una mirada crítica a la comunicación para el desarrollo

Comunicación

Comunicación y cambio social

Referencias

CAPÍTULO 3

MUJER, COMUNICACIÓN Y BUENOS VIVIRES: VISIBILIZANDO LAS REFLEXIONES DEL TRABAJO DE CUIDADOS

JORGE MAURICIO ESCOBAR-SARRIA

Y ÁNGELA MARÍA MUÑOZ-GUTIÉRREZ

Comunicación estructural, polisémica y constitutiva del mundo social en la situación de los buenos vivires

La lucha de la mujer por sus derechos y por el respeto de sus tradiciones, prácticas y saberes indígenas ancestrales

El principio de complementariedad e igualdad de género

Apuestas por el reconocimiento del trabajo de cuidados

Consideraciones finales

Referencias

SEGUNDA PARTE

SIMBIOSIS ENTRE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN PARA LOGRAR EL CAMBIO SOCIAL

CAPÍTULO 4

EDUCOMUNICACIÓN: APORTES DE LA PEDAGOGÍA ACTIVA Y LA COMUNICACIÓN PARTICIPATIVA PARA EL CAMBIO SOCIAL

ISMAEL CARDOZO-RIVERA

Pedagogía activa

Didácticas en la pedagogía activa

Comunicación participativa

Pedagogía activa, comunicación participativa y cambio social

Hacia una identificación de didácticas activas significativas desde la comunicación participativa, como aporte al cambio social

Referencias

CAPÍTULO 5

LA BÚSQUEDA Y SELECCIÓN EFECTIVA DE INFORMACIÓN. UN EJERCICIO DE COMUNICACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL

FREDY EDUARDO VÁSQUEZ-RIZO

Y JESÚS GABALÁN-COELLO

La información

La búsqueda y selección de información: todo un proceso formativo

Las instrucciones

Los criterios

El proceso

Consideraciones finales del proceso: aspectos éticos a tener en cuenta

El resultado: desarrollo del proceso tomando como referente un ejercicio comunicativo-académico

Conclusiones

Referencias

CAPÍTULO 6

COMUNICACIÓN DEL RIESGO EN SALUD: UNA MIRADA ESTRATÉGICA PARA PROMOVER EL CAMBIO SOCIAL

MARÍA FERNANDA NAVARRO-PATIÑO

Panorama de las enfermedades crónicas no transmisible en Colombia

¿Qué es la promoción de la salud?

Comunicación y el camino hacia la alfabetización en salud

Educación en salud para el bienestar

Estrategia para el cambio de comportamiento en autocuidado y autogestión

Medición de las estrategias de comunicación

Comunicación del riesgo en salud

¿Qué mostró el caso analizado?

Referencias

NOTAS AL PIE

LISTA DE TABLA Y CUADROS

TABLA 1

TABLA 2

TABLA 3

TABLA 4

TABLA 5

TABLA 6

TABLA 7

TABLA 8

TABLA 9

TABLA 10

TABLA 11

TABLA 12

La comunicación en la construcción del mundo social

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