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Inhalt

Einleitung

Teil 1: Bedingungen menschlichen Handelns

1 Modellvorstellung von menschlichem Handeln – welche Bedingungen unser Handeln beeinflussen

Bedingungen des Handelns

Modellvorstellung von menschlichem Handeln

Zur Analyse und Bewertung von Handeln

Zusammenfassende Bemerkung

2 Bedürfnisse, Emotionen und Handeln – welche Motive und Gefühle unserem Handeln zugrunde liegen

Bedürfnisse und Handeln

Zur Bedeutung von Bedürfnissen aus philosophischer Sicht

Bedürfnisse aus psychologischer Sicht

Annahmen zum Wirksamwerden von Bedürfnissen

Zum Verhältnis von Bedürfnissen, Emotionen und Handeln

Zusammenfassende Bemerkung

3 Lebenssituation, situative Anforderungen und Handeln – wie sich Handeln vor dem Hintergrund unserer Lebenswelt darstellt

Relativer Wohlstand bei ungleicher Einkommensverteilung

Sicherung von Grundrechten und demokratische Orientierung

Vielfältige Familien- und Lebensformen

Wandlungen in der Arbeits- und Berufswelt

Ethnische Vielfalt und multikulturelle Sichtweisen

Wertepluralismus

Gefährdung von Grundlagen des Lebens und Zusammenlebens

Globalisierung

Zusammenfassende Bemerkung

4 Digitalisierung und Mediatisierung als Merkmale der Lebenswelt – was sie für unser Handeln bedeuten

Zur Bedeutung der Mediatisierung

Zu Chancen und Risiken der digital basierten Mediatisierung

Zusammenfassende Bemerkung

5 Erfahrung, Wissen und Handeln – welche Bedeutung Kenntnisse für unser Handeln haben

Wirklichkeit als Bezugspunkt für Wissen

Erfahrungsformen

Weitere Bezugspunkte für die Entwicklung von Vorstellungen bzw. Wissen

Verschiedene Wissensinhalte und Wissensarten

Zusammenfassende Bemerkung

6 Arten des Denkens aus intellektueller Sicht und Handeln – wie Denkarten mit unserem Handeln zusammenhängen

Arten des Denkens aus der Sicht kognitiver Komplexität

Arten des Denkens als Kategorien für Analysen und Bewertungen

Denkarten als Stufen oder Niveaus intellektueller Entwicklung

Kognitive Komplexität und Professionalität

Zusammenfassende Bemerkung

7 Sozial-moralische bzw. ethische Urteilsformen und Handeln – wie wir beim Handeln zwischen richtig und falsch unterscheiden

Muster sozial-moralischen Denkens

Urteilsformen und Wertvorstellungen

Urteilsformen als Kategorien für Analysen und Bewertungen

Urteilsformen als Entwicklungsstufen sozial-moralischer Erwägung

Stufen sozial-moralischen Urteils aus erzieherischer, bildungsbezogener und gesellschaftlicher Sicht

Zusammenfassende Bemerkung

Teil 2: Grundsatzfragen zu menschlichem Handeln

8 Handeln und Entscheidungsfreiheit: Sind wir bei unserem Handeln frei?

Zur Prüfung kausaler Zusammenhänge zwischen Handlungsbedingungen und Entscheidungsergebnissen aus empirischer Sicht

Zu grundsätzlichen Intentionen und Annahmen der hier vertretenen Modellvorstellung vom Handeln

Philosophische Grundpositionen zur Freiheit beim Handeln

Entscheidungs- bzw. Handlungsfreiheit aus der Sicht des hier vertretenen Handlungsmodells

Zusammenfassende Bemerkung

9 Handeln und das Bild vom Menschen: Welche Auffassung vom Menschen können und sollten wir unserem Handeln zugrunde legen?

Wünschenswerte Merkmale menschlichen Handelns

Zur Rechtfertigung des formulierten Anspruchs an menschliches Handeln

Zum Vermögen des Menschen für ein humanes Handeln

Zur Frage nach dem Subjekt-Status des Menschen

Zu einem angemessenen Menschenbild als Grundlage für Deutungen und als regulatives Prinzip menschlichen Handelns

Zusammenfassende Bemerkung

10 Künstliche Intelligenz und menschliches Handeln I: Wie stellen sich Entscheidungsfreiheit und Subjektidee angesichts von KI-Entwicklungen dar?

Künstliche Intelligenz (KI) als Forschungszweig der Informatik und als Technologie

Anwendungsbereiche von KI-Technologien

Problemlagen und Forschungsfelder im Bereich der künstlichen Intelligenz

Fragen angesichts von KI-Entwicklungen

Zur Entscheidungsfreiheit angesichts möglicher Abhängigkeiten von computergenerierten Informationen, Diagnosen oder Empfehlungen

Zum Menschen als Subjekt seines Handelns angesichts zunehmenden Eingebundenseins in Online-Communitys

Zusammenfassende Bemerkung

11 Künstliche Intelligenz und menschliches Handeln II: Was bedeuten die KI-Entwicklungen für Verantwortungsfragen und das zukünftige Menschenbild?

Zur Verantwortung des Menschen angesichts von KI-Entwicklungen

Zu transhumanistischen oder posthumanistischen Vorstellungen vom Menschen

Zusammenfassende Bemerkung

Danksagung

Über den Autor

Fußnoten mit zitierter Literatur