Читать книгу Reflexionen zum Auftrag pädagogischer Hochschulen - Heinz Rhyn - Страница 3
ОглавлениеInhaltsverzeichnis
Evelyne Wannack und Heinz Rhyn
Lucien Criblez
2.2Kurze Geschichte der Vorgeschichte der Reform
2.3Frühe Reform – und Korrekturnotwendigkeiten
3Wissenschaftsbasierte Lehre in der tertiarisierten Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Michael Zutavern
3.1Wissenschaftsbasierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung – was denn sonst?
3.2Wissenschaftsbasiert – wirklich?
3.3Professionsbasierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung – hoffentlich?
Silvio Herzog
4.2Zur Entdeckung der dritten Phase in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
5Aufbau von Forschung und Entwicklung an Pädagogischen Hochschulen
Andrea Bertschi-Kaufmann, Franziska Jäpel
6Herausforderungen und Entwicklungslinien für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung der Zukunft
Martin Schäfer
6.1Herausforderungen: Genese, Handlungsmöglichkeiten
6.2Entwicklungslinien der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: 10 Thesen
7.1These zur Reflexions- und Innovationsfähigkeit Pädagogischer Hochschulen
7.2Thesen zur Aus- und Weiterbildung
7.3Thesen zu Forschung und Entwicklung