Читать книгу Мой прекрасный не идеальный ребенок. Позитивное воспитание без принуждения - Ирина Кудинова - Страница 4

Если уж далеко не все взрослые, знакомые с бормашиной люди настолько ответственны, чтобы ежедневно чистить зубы без напоминаний, правильно и столько, сколько нужно, то чего ждать от ребенка? Скорее всего, будет наоборот – и все из-за кризиса 3 лет: малыш может и рад бы быть послушным ребенком с начищенными до блеска зубами, но этот этап развития состоит в основном из «Не хочу!», «Не буду!» и «Я сам!». Кстати, именно поэтому стоматологи настоятельно рекомендуют не просто контролировать качество чистки детских зубов, а взять это на себя и чистить их ребенку – пока ему не исполнится 6–7 лет. Но все же большинство детей стремится к самостоятельности, так что будьте терпеливы, и скоро все получится. А вот ругать малыша, стыдить или заставлять чистить зубы – надежный способ привить ему стойкую ненависть к этому процессу.

Для начала объясните ребенку, зачем люди чистят зубы. Не стоит углубляться в научные термины – между прочим, ученые до сих пор не могут прийти к однозначному выводу о том, насколько вредны сладости детским зубам (по крайней мере шоколад уж точно менее вреден, чем налипающие на зубы ириски или жевательный мармелад). Расскажите о том, что частички еды, которые остаются на зубах, могут стать домиком для микробов, а зубной щеткой можно вымести их изо рта, как веником. Что если микробы останутся в своих домиках, рано или поздно они захотят устроиться поудобнее – и в зубе может появиться дырочка. Нарисуйте злоумышленника или слепите из пластилина, добавьте ему забавные или устрашающие детали – рога, усы. Теперь нарисуйте или слепите гигантскую и всемогущую зубную щетку, которая поможет сохранить зубы в безопасности, и призовите на помощь флосс – зубную нить.

Когда малыш немного подрастет, покажите ему схематичное изображение зуба вместе с корнями, расскажите, что он родился уже с зачатками коренных зубов. На помощь придут детские энциклопедии и тематические научно-популярные мультики.

Ребенок наотрез отказывается чистить зубы? Попробуйте выяснить, что именно ему не нравится в этом процессе. Может быть, он недоволен вкусом зубной пасты или щетка ему досталась неудобная (или некрасивая, на его взгляд)? Возможно, он сам не может отрегулировать температуру воды для полоскания рта? А может, ему просто скучно два раза в день стоять у раковины в одиночестве? Что же делать?

Для начала убедитесь, что в жизни малыша эта ежедневная чистка зубов – не событие или воспитательный момент, а простая и рутинная процедура, входящая в утреннее и вечернее умывание. Предложите ребенку выбрать, как ему удобнее чистить зубы – стоя у раковины, как папа, но на скамеечке-подставке или, может быть, прямо под душем или во время купания в ванне? К протестам постарайтесь относиться спокойно. Не ругайте малыша, просто напомните: «Все люди и даже некоторые звери чистят зубы. Помнишь, мы смотрели мультфильм, где маленькая птичка помогла крокодилу? А твой мишка уже чистил сегодня зубы? Хочешь ему помочь?» Старайтесь выбрать такие вопросы, на которые ребенок сможет ответить утвердительно!

Теперь осмотрите детскую зубную щетку – удобная ли она? Щетина на малышовой щетке должна быть не длиннее 1 сантиметра, а длина головки щетки должна соответствовать примерно 2 детским зубикам (более длинная щетка не доберется до труднодоступных мест). Лучше, если пасту дошкольнику будет выбирать стоматолог, который учтет состояние зубов ребенка и количество фтора в питьевой воде вашего города. А электрические щетки, похожие на игрушки, вредны для тонкой зубной эмали малышей, пользоваться ими лучше после 4–5 лет. Кстати, зубную щетку надо заменять после любой болезни (если ребенок здоров, то раз в 2 месяца). Футляр для щетки вам пригодится только на время поездок – иначе она будет сохнуть слишком медленно.

Подготовьте несколько тюбиков пасты с разными вкусами и красивый персональный стаканчик для полоскания. Чтобы малышу было проще чистить зубы именно столько, сколько рекомендуют врачи – то есть не меньше 2 минут, – вы можете завести в ванной комнате специальный таймер (яркий, с бодрым сигналом), поставить песочные часы или, например, включать на смартфоне песню, которая нравится ребенку, чтобы ориентироваться по ее длительности. А контролировать качество чистки помогут специальные безопасные таблетки – если разжевать половинку такой таблетки и прополоскать рот, они окрасят налет, который остался на зубах, в розовый цвет. Очень наглядно!

Когда вырастут все молочные зубки, запишитесь на прием к детскому стоматологу-гигиенисту: в арсенале этих специалистов есть забавные игрушки с гигантскими зубами, на которых очень удобно отрабатывать правильные движения. Напоминайте малышу, как здорово он научился чистить зубы плюшевому крокодилу в поликлинике – значит, теперь сможет и свои зубки держать в чистоте. Не только же крокодилам так везет! Заодно врач оценит состояние зубов ребенка и обязательно похвалит его за то, что он не забывает их вовремя чистить.

И разумеется, ни в коем случае нельзя пугать малыша рассказами о том, что зубы будут болеть, или грозить посещением врача. К счастью, «карательная» стоматология осталась далеко в нашем с вами детстве: сегодня практически все детские дантисты знают, как общаться с маленькими пациентами, чтобы не напугать их, готовы терпеливо и многократно объяснять смысл происходящего, умеют улучшать детское настроение с помощью мультиков и маленьких призов за храбрость. Ну а если ваш врач не готов всего этого делать, лучше поискать более дружелюбного специалиста: слишком многие взрослые избегают врачей, потому что не могут забыть своего детского страха. Визит к доктору – это не наказание, а самая обычная процедура: иначе как мы узнаем, что наши зубки чувствуют себя хорошо?

Поиграем!

Кит. Основная задача этой игры – научить ребенка полоскать рот. Попросите маленького набрать в рот совсем немного воды. Пусть сначала кит «плывет» направо (надувается правая щека, вода перемещается к ней), а потом налево (надувается левая щека). Через 30–40 секунд «китенок» делает струйкой воды «фонтанчик».

Открывай гараж! Щетка с пастой – машинка, рот – гараж. Задача маленького водителя «заехать» на машинке в гараж и по команде начальника (мамы) выполнить в гараже виражи.

Веселый поезд. Правильные круговые движения щеткой легко освоить, если представить, что это вовсе не щетка, а паровоз. Покажите малышу, как двигаются колеса этого поезда: сначала по нижней челюсти, затем по верхней, затем по сомкнутым зубам. Озвучивайте процесс громким и веселым «чух-чух»!