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Portadilla

Prólogo

Introducción

Capítulo uno. Aprender en la sociedad de la información

Capítulo dos. La escuela en la encrucijada

Capítulo tres. Mejora de la educación. Currículo, evaluación e inclusión

Capítulo cuatro. Innovación y mejora de la escuela

Capítulo cinco. Autonomía y rendición de cuentas

Capítulo seis. Gobernanza y evaluación del sistema educativo

Capítulo siete. La dirección escolar en España

Capítulo ocho. La educación inclusiva

Capítulo nueve. El Consejo de Sabios. La participación del alumnado

Capítulo diez. La participación de las familias

Capítulo once. La convivencia en la escuela

Capítulo doce. Evaluar para aprender

Capítulo trece. Aprender en el aula

Capítulo catorce. El aprendizaje-servicio

Capítulo quince. Los espacios educan. El aula cooperativa multitarea

Capítulo dieciséis. La educación emocional

Capítulo diecisiete. Las TIC y los entornos personalizados de aprendizaje

Capítulo dieciocho. El profesor en la red

Capítulo diecinueve. La profesión docente

Capítulo veinte. Selección y formación del profesorado. El DIR educativo

Agradecimientos

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Notas

Créditos

Diálogos de educación

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