Читать книгу Digitales Lehren und Lernen - Jörg Zumbach - Страница 16

Lernen mit digitalen Medien und Technologien ist nicht neu, sondern hat sich in vielen Bildungsbereichen bereits fest etabliert. In einigen Bereichen besteht sicherlich noch weiterer Entwicklungsbedarf hinsichtlich der didaktisch-planvollen Nutzung von Technologien für Bildungszwecke. Dennoch kommen analoge Medien an ihre Grenzen, bzw. können digitale Medien Lernumgebungen anbieten, die mit analogen Medien nicht realisierbar sind (z. B. Simulationen). Die Entwicklung von Bildungstechnologien, also Technologien, die für Lehr- und Lernzwecke herangezogen werden, ist dabei nicht neu, sondern kann mittlerweile auf einige Dekaden der Entwicklung zurückblicken. Entsprechend haben sich auch eigene (medien-)didaktische Zugänge entwickelt, die teilweise eng mit allgemeinen Lehr-Lern-Paradigmen ihrer Zeit verbunden waren und sind. Manche Entwicklungen haben sich mittlerweile selbst überlebt. Das wiederum zeigt, dass hier, wie in vielen Bereichen, eine permanente Entwicklung vorliegt, bei denen sich bestimmte Ansätze und Bildungstechnologien etablieren und manche wiederum nicht.