Читать книгу Gestión empresarial en las instituciones de educación superior para la calidad y la pertinencia - Juan Carlos Núñez Bustillos - Страница 37

Referencia bibliográfica

Оглавление

Gil Antón, M. (2004). El Ocaso del Gurú. UAM. México, D. F.

Chavoya Peña, M. L. (2001). Organización del trabajo y culturas académicas. Estudio de dos grupos de investigadores de la universidad de Guadalajara. Revista Mexicana de Investigación Educativa, enero-abril, Vol. 6, núm. 11. México: COMIE.

Cordero Arroyo, G., Galaz Fontes, J. F. y Sevilla García, J. J. (2003). La evaluación de la diversidad en el trabajo académico: los programas de estímulo de la UABC 1990-2002. UABC-ANUIES. Baja California.

Galaz Fontes, J. F. y Gil Antón, M. (2009). La profesión académica en México: Un oficio en proceso de reconfiguración. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 11(2). Consultado el 26 de abril de 2010, en http://redie.uabc.mx/vol11no2/contenido-galaz2.html

Galaz Fontes et al. (2012) La reconfiguración de la profesión académica en México. Edit. Universidad Autónoma de Sinaloa-Universidad Autónoma de Baja California. México.

Gil Antón, M. et al. (1994). Los rasgos de la diversidad: Un estudio sobre los académicos mexicanos. UAM Azcapotzalco. México.

Casillas Alvarado, M. A. et al. (2005). La carrera académica en la Universidad Autónoma Metropolitana: Un largo y sinuoso camino. UAM. México. Disponible en: http://dj.uam.mx/e_libros/carrera_academica/top.html

Hagedorn, L. S. (2000). What contributes to job satisfaction among faculty and staff. New Directions for Institutional Research, (vol. 105). Jossey-Bass Publishers. San Francisco.

Ivancevich, John M., Michael T. Matteson (1993). Organizational behavior and management. 3rd. ed. R. D. Irwin. Burr Ridge, Illinois; Boston, Massachusetts; Sidney, Australia.

Padilla González, L. E., Jiménez Loza, L. y Ramírez Gordillo, Ma.D. (2008). La satisfacción en el trabajo académico y condiciones del entorno institucional que la afectan. Revista Mexicana de Investigación Educativa. México.

Padilla González, L. E.(2010). La satisfacción laboral en el ámbito de la profesión académica y su relación con la intención de los académicos de permanecer en la profesión. Ponencia en el 1er. congreso nacional de RDISA. UABC-Ensenada. Baja California.

Peiró, J. M. a. (1990). Organizaciones: Nuevas perspectivas psicosociológicas. PPU. Barcelona.

Sánchez de Aparicio y Benítez, G. A. (2010). “Gestión y cambios en la profesión académica. La reconfiguración de la profesión académica en México”, en María Luisa Chavoya Peña y María Guadalupe Moreno Bayardo (Coordinadoras) Temas selectos de la investigación educativa en Jalisco. Universidad de Guadalajara. Guadalajara, Jalisco.

González Martínez, A. y Jiménez Loza, L. (2010). “Aportes a la pertinencia de las Ies, en la diversificación de funciones y la satisfacción laboral, desde la voz de sus académicos”, (2010) Capítulo en Escenarios actuales y tendencias de la educación superior. Editor Jesús Ancer Rodríguez. 1ª. Edición, Universidad Autónoma de Nuevo León. Págs. Inclusivas: 237-251. Monterrey, N. L.

UNESCO (1988). Declaración mundial sobre la educación superior en el siglo XXI: Visión y acción. París.

UNESCO. 1995-2009, Media Services in Higher Education. www.unesco.org

Gestión empresarial en las instituciones de educación superior para la calidad y la pertinencia

Подняться наверх