Читать книгу Психология подросткового и юношеского возраста - Ким Долджин - Страница 8

Начиная с 1970-х гг. вхождение во взрослую жизнь все более и более оттягивалось, поскольку все больше нужно времени, чтобы закончить обучение, начать работать, покинуть дом родителей, вступить в брак и завести детей (Arnett, 2000). Другими словами, подростковый период растянулся и стал намного дольше. Быть хотя бы частично финансово зависимым от родителей в возрасте далеко за 20 или вступать в брак в возрасте около 30 лет стало обычным делом. Из-за такой задержки многие жизненно важные события стали происходить позже, а также был нарушен жесткий порядок, согласно которому эти события обычно происходили (Fussell, 2002). Например, маловероятно, что женщина родит ребенка до брака, если она вышла замуж в 19 лет, а не в 27. Или, например, окончивший учебу к 20 годам вряд ли будет работать полный рабочий день к этому моменту в отличие от того, кто работает для получения степени до 28 лет.

Это продление можно объяснить различными причинами: необходимо большее количество навыков для получения хорошей работы, появилась социальная терпимость к добрачным половым связям, стали доступными эффективные средства контроля рождаемости и т. д. Затянутость подросткового периода неизменно влечет за собой перемены в ощущениях подростков.