Читать книгу Психологические группы. Рабочие материалы для ведущего - Клаус Фопель - Страница 14
Глава 1
Диагностика групповой ситуации
12. Ряд влияния (традиционное для групп встреч)
ОглавлениеДля развития группы немаловажен вопрос о том, на какую степень влияния претендует каждый из ее участников и насколько остальные согласны с его притязаниями. Следующее упражнение дает ответ на этот вопрос: становится ясно, кто из участников претендует на лидерство в группе.
Это упражнение выполняет не только диагностическую функцию, но и дает возможность членам группы выразить часть накопившейся агрессивной энергии.
Инструкция
Я хочу предложить вам упражнение, в результате которого каждому станет ясно, на какую степень влияния в группе он претендует и каким влиянием он реально может располагать.
Сейчас я наклею в середине этой комнаты круг, который будет символизировать “центр влияния”. Ваше задание состоит в том, чтобы выстроить “ряд влияния”. Тот, кто претендует на наибольший авторитет в группе, будет стоять непосредственно в центре влияния, а тот, кто не претендует на авторитет, встанет на противоположном конце ряда. Все остальные должны выстроиться друг за другом. Выбором своего места вы даете понять тем, кто стоит ближе вас к центру влияния, что вы уважаете их притязания и готовы им подчиняться. Если кто-то занял то место, на которое вы хотели встать сами, можно отодвинуть его в сторону. Держаться за тех, кто стоит впереди вас, не разрешается. Пожалуйста, ничего не говорите в ходе упражнения и будьте осторожны, чтобы не нанести физического вреда ни себе, ни другим. Каждый отвечает за то, что он делает. Начинайте, пожалуйста. На всю эту процедуру у вас есть максимум 5 минут.
Позаботьтесь о том, чтобы помещение было соответствующим образом подготовлено, так как в ходе этого упражнения нередко начинаются возня и стычки.
Вопросы для обсуждения
• Насколько поведение участников в ходе этого упражнения совпадает с их поведением в других ситуациях?
• Чье поведение меня удивило?
• Чьи притязания на власть я был готов принять?
• Чьим притязаниям я противостоял? Какие основания были у меня для этого?
• Кто был особенно вовлечен в происходящее?
• Кто участвовал в борьбе за первое место?
• Есть ли победитель?
• В какой мере его примут остальные?
• Сложилась ли ясная и очевидная картина влияния в группе? -