Читать книгу Психологические группы. Рабочие материалы для ведущего - Клаус Фопель - Страница 9
Глава 1
Диагностика групповой ситуации
7. Я тебе доверяю
ОглавлениеРешающим для самочувствия участников и конструктивной работы по достижению групповых целей является потенциал доверия членов группы друг другу. Каждый участник снова и снова задает себе вопросы: “В какой мере я могу доверять тому или иному члену группы?”, “Кто и в какой степени доверяет мне?” Предлагаемое ниже упражнение делает существующую в группе структуру доверия впечатляюще прозрачной. Условием его выполнения является готовность участников откровенно обсуждать эти проблемы. В естественных группах этот эксперимент должен проводиться только внешним по отношению к группе ведущим, ибо лишь нейтральный ведущий может обеспечить необходимую для этого процесса безопасность.
Инструкция
Я хотел бы предложить вам подумать над тем, в какой мере вы доверяете или не доверяете друг другу. Сейчас каждый получит от меня маленькую белую карточку, на которой он должен написать свое имя. После этого положите ее на пол перед собой. Затем каждый получит две наклейки: красную, которая означает доверие, и синюю, означающую недоверие. Ваша задача – понять, кому из членов группы вы доверяете больше всего, а кому – меньше всего, и передать этим людям соответствующие наклейки. Но сначала прикиньте, сколько красных и сколько синих наклеек можете получить вы сами, и запишите эти числа на обороте вашей карточки.
Теперь закройте, пожалуйста, глаза. Сейчас я слегка толкну моего соседа справа. Он встанет и распределит свои наклейки. Вернувшись на свое место, он закроет глаза и слегка толкнет своего соседа справа, чтобы тот, в свою очередь, встал и распределил свои наклейки.
Вопросы для обсуждения
• В какой мере ваш прогноз совпал с фактически полученным вами количеством наклеек?
• Как вы думаете, от кого вы получили красные, а от кого – синие наклейки?
• Кто получил больше одной красной или больше одной синей наклейки? Как он к этому отнесся?
• Как реагировали участники, не получившие ни одной красной или ни одной синей наклейки?
• Какие выводы вы сделаете для себя из этого упражнения?