Читать книгу Первая общедоступная театральная мастерская. Театр ОМ - Коллектив авторов, Ю. Д. Земенков, Koostaja: Ajakiri New Scientist - Страница 12

Что нам нужно для превращения? С чего начинается перевоплощение?

У меня оно начинается в темноте – стоя за замком Балерины. Восторженная музыка щекочет сердце, и я вспоминаю строчки из сказки Андерсена, где Балерина и Солдатик впервые встретились взглядом… Вспоминаю конец сказки. Думаю об этом и пытаюсь ощутить чувства Балерины в тот момент, когда она решилась порхнуть в огонь к Солдатику.

Я смотрю на маленьких человеков сквозь флаги, на жёлтые огни у их ног и слышу голос Ангелины. Пытаюсь почувствовать, что ощущают малыши, пришедшие в нашу сказку сегодня. Подглядываю за ними – они обходят Солдатика и садятся, ожидая чуда… Мой выход. Как он важен для них! Сначала я думала – больше для девочек. Но спустя пару спектаклей поняла: и для мальчишек тоже.

Я думаю о той Балерине и прошу своё тело выразить её. У маленьких зрителей не должно возникнуть сомнения, что перед ними – сказочная Балерина, а не актриса. Радуюсь, когда понимаю: моё тело меня не подводит, а я не подводлю его. А вместе мы не подводим весь наш спектакль и веру в сказку маленьких сердец.

Дальше всё идёт само собой – мы начинаем жить эту историю. Вместе с музыкой, вместе с детьми. Они – главные помощники, они – герои этого действа.

Я люблю каждый момент этой истории, но особенно – когда Троль раскаивается, и дети сами предлагают его обнять. Я чувствую, как у всех нас сжимается сердце от их доброты и понимания. Значит, сказка удалась. Значит, всё не зря. Обнимаемся. Все вместе.

Бывают и другие дни – когда я под лестницей, на балконе, у пожарной кнопки. И в этом процессе есть любимые мгновения. Например, первый заход детей в зал: смотреть, кто сегодня пришёл, в каких костюмах, с каким настроением. Слушать таинственность «их спектакля». Потом Паша кладёт ногу на перила – и начинается танец Солдатика и Балерины. Его ступня помогает держать ритм вальса.

О, эти куранты, музыка, дым, грохот и нечеловеческие выкрики Паши! Я обожаю эту сцену, стоя в образе Балерины, но не меньше – находясь в темноте старой библиотеки. Сказка закручивается…

Выход Крысы – как она спускается по лестнице, ворчит, светит своим жёлтым фонариком. Проходя мимо меня, обязательно добавит что-то вроде: «Ой, и эта ещё здесь».

Но всё не так просто. Волнение Романа Евгеньевича поднимает температуру в этом тёмном уголке на несколько градусов выше. Остаётся только замереть и наблюдать за пространством, чтобы не поднять её ещё выше своими движениями.

«Всё есть процесс» – не думала, что скажу эти слова человеку, который сам же меня им научил. Но именно в такие моменты они обретают особую ценность.

Иногда мы хихикаем над неожиданными фразами детей, умиляемся тому, что происходит за дверью. Ох, они верят. Они верят! А значит, всё не зря. А значит, получается. Даже если не так, как планировалось.

Вот мимо меня проносится Георгий Победоносец – и радостные крики детей! Спектакль завершается. Мы собираем фонари, строим дом и…

– «Лазанью с рыбой, пожалуйста!»

– «А нам суп! Четыре супа! Какой у вас сегодня? Как не остался??»

Люблю.

Ой, как люблю.