Читать книгу Интересные групповые занятия с логопедическим уклоном - - Страница 5

Приветствие под звуки чаек или волн, если на улице лето или ранняя очень.

Спросите, какое сейчас время года и попросите назвать предыдущее.

Вспомните с детьми праздники и игры текущего времени года, чем можно заниматься летом или осенью, что носят из одежды. Обсудите, какое солнышко летом, а какое осенью. Стимулируйте детей на повторение прилагательных.

ПГ: показываем зайца из указательного и среднего пальцев и бежим по столу двумя пальцами, показываем козу и бодаем соседа. Делаем колечки из разных пальцев.

Показываем очки.

Физминутка: ваша любимая мелодия логоритмики. Останетесь с детьми на полу и вспомните лесных животных. Можно включить их голоса на телефоне, показать фигурки. Предложите описать, какая из себя белка (размер, цвет), какой медведь, какой волк и пр.

Любимые загадки про лесных животных или предлагаю мои.

Он зубами щёлк и щёлк.

Грозный страшный серый…

Рыжая красавица сидит на веточке.

В дупле орешки сушит. Маленькая…

Острые иголки, как на зелёной ёлке.

Брёвна он грызёт, у реки живёт.

АГ: забор, трубочка, качели, хомяк, футбол.

Фонематический слух: просите детей хлопнуть в ладоши на гласные / согласные.

Усложняем. Попросите назвать предметы из кабинета с определённым звуком.

Групповое фото в конце для себя и для родительского чата.