Читать книгу Маску на себя. Счастливое материнство без вины, тревоги и лишней ответственности - - Страница 7

В контексте эмоционального отношения беременной к своему состоянию, следует так же учитывать ответы на такие вопросы: желанный ребенок или нежеланный, запланированный или случайный, хочет ли она ребенка, рад ли муж этой беременности?

Здесь речь идет о мотивах зачатия, определенных побуждениях, которыми руководствуются мужчина и женщина, когда планируют ребенка или принимают решение сохранить беременность, если она наступила внезапно. И. Добряков, И. Кельмансон описывают в своих работах конструктивные и деструктивные мотивы зачатия ребенка. К первым они относят мотивы, связанные с чувством любви:

беременность ради ребенка, обусловленная психологической потребностью женщины в материнстве;

стремление к бессмертию путем повторения себя в ребенке;

выражение благодарности любимому человеку за счастье, которое он доставляет;

желание творчества (рождение и воспитания такого человека, которого еще не было).

Конструктивные мотивы положительно влияют на развитие отношений мужчины и женщины, укрепляя их. Благоприятно влияют на личностный рост каждого родителя по отдельности. Создают комфортные и безопасные условия для внутриутробного развития ребенка, его рождения и дальнейшего развития.

Ко вторым:

вынудить партнера жениться;

укрепить отношения в семье («привязать» к себе, вернуть мужа, предотвратить его уход и т.п.).

родить «назло» партнеру;

родить, «чтобы был хоть один близкий человек», «чтобы было о ком заботиться»;

заменить родившимся ребенком утраченного близкого человека (умершего, бросившего);

изменить социальный статус;

«быть как все»;

показать родителям, что стала взрослым человеком;

вынудить родителей смириться с браком;

выполнить настойчивую просьбу родителей о рождении внука или внучки;

родить «для здоровья» (нередко по совету врача);

получить материальные выгоды (пособие, алименты, улучшить жилплощадь) и многое другое.

Такие мотивы – угроза для парных отношений, потому что ничто так не испытывает на прочность отношения супругов, как появление ребенка и перестройка жизненного уклада, связанная с этим же событием. Они повышают риск развития у матери послеродовой депрессии, мешают формированию привязанности в диаде «мама-дитя» и негативно сказываются на эмоциональном развитии ребенка.

Ни один ребенок, родители которого при его зачатии руководствовались мотивами типа: «просто так получилось, не аборт же делать», «нашей семье было нужно то, что могло было бы скрепить ее» не прошел мимо моего кабинета, когда я работала в детском саду.

Рано или поздно такие дети становятся «лишними» в своей семье. Трудности и задачи, с которыми сталкиваются родители, становятся несоразмерными чувствам радости, счастья и удовлетворения от воспитания ребенка. Дети чувствительны. Они реагируют на отвержение родителей плохим поведением, отставанием в развитии, частыми болезнями и т. д. При этом родители все больше чувствуют себя беспомощными перед собственными детьми, боятся их, считают, что с ними что-то не так, что проблема в них, что именно детей нужно исправлять. Так закольцовывается проблема детско-родительских отношений.

Это в работе педагога-психолога я считала самой большой трудностью. Родителей довольно трудно переубедить с их идеей, что только ребенку требуется психологическая помощь. Некоторые мамы после консультации уходили в личную терапию и разбирались с собственными трудностями, которые отражались на ребенке. Но таких, к сожалению, было мало. Чаще всего «выздоравливающий» с помощью психологической коррекции ребенок, возвращался в семью где ничего не менялось, и все имеющиеся до этого трудности в скором времени возвращались.

Мне вспоминается одна история, когда женщина хотела ребенка и внутренне была готова стать матерью, но родила его в отношениях с мужчиной, которые она считала далекими от идеальных. Этим она создала воронку созависимых, очень непростых отношений в нездоровом треугольнике (мать – ребенок – отец). Получается, что одного мотива рождения ребенка ради ребенка и материнства недостаточно, чтобы этот мотив был конструктивным и оправдывал в дальнейшем ожидания женщины. Конечно, вопрос мотива зачатия, как и любой вопрос, связанный с материнством, не односложный, любая ситуация и история уникальна своим наполнением. Но все же исследование вопроса «Почему я решила родить ребенка?» является одним из ключевых в контексте эмоционального отношения женщины к материнству и своему ребенку.

Если вы сталкиваетесь с определенными трудностями материнства, то вам также важно посмотреть в сторону исследования мотива зачатия и рождения ребенка. Оцените, каков был мотив и как сейчас он отражается на ваших отношениях с ребенком.