Читать книгу Социология и психология политического лидерства - - Страница 10

С началом XX века, когда проблема лидерства начала изучаться весьма активно, стали появляться теории, в рамах которых исследователи, фокусируясь на том или ином аспекте феномена, пытались объяснить, почему человек становится лидером и какие существуют факторы удержания лидерских позиций. Стоит при этом отметить, что многие из существующих теорий едва ли имеют отношение к политическому лидерству. Но поскольку тот комплекс взглядов, идей и представлений, который истолковывал феномен в рамках некоторых из них, зачастую потом определенным образом использовался политиками, политическими технологами, политическими психологами и консультантами в практическом ключе, мы сочли необходимым дать их описание.

Ниже будут приведены наиболее крупные из существующих теорий, объединенных по смыслу их содержания в ряд групп.

Первая группа связана с лидерскими качествами и включает в себя теорию «великого человека» (или героя), теорию черт и харизматическую теорию лидерства.

Первая из упомянутых принадлежит перу Т. Карлейля и довольно подробно уже была описана в параграфе 1.1. Здесь же можно отметить лишь тот факт, что сама эта теория имела своей целью скорее доказать, что история человечества – это история, вершимая героями, и ее ход зависит от их деяний. Как такового ответа на вопрос, что именно делает человека «великим» или «героем», там найти не удастся, равно как и термины «лидер», «лидерство» (несмотря на это, многие исследователи относят эту теорию именно к лидерским).

Вторая из приведенного перечня теория – теория черт – имела своей целью выявление отличительных особенностей лидеров. Ее ключевое утверждение сводится к тому, что лидер – это человек, обладающий набором уникальных свойств и качеств. Довольно ярко описал этих людей П. Штомпка в своей работе «Социология социальных изменений» (1991) в главе «Великие личности как агенты изменений»:

“«Историческая роль великих личностей принимает две формы, соответственно которым Сидней Хук различает два типа личностей – „событийные личности“ и „личности, создающие события“. <…> Что касается второй категории, то это действительно великие личности, обладающие уникальными свойствами – умом, талантом, проницательностью, настойчивостью, упорством в достижении целей. Из их числа рекрутируются харизматические лидеры; они сами чувствуют свою избранность, и другие признают их харизму. Уникальная особенность действий таких людей заключается не только в использовании возникающих возможностей, но и в создании последних»[57]. ”

Своего рода механизм становления такого человека лидером мы можем найти у Э. Богардуса, одного из основоположников теории черт: «Превосходящие интеллектуальные дарования доставляют личности выдающееся положение, рано или поздно приводящее к лидерству»[58].

Между тем, несмотря на очевидность утверждения о том, что лидер является носителем определенного набора качеств, выявить его оказалось не так просто. Так, уже в 1940 году К. Бирд в своей работе «Социальная психология» пишет о том, что составить научно обоснованный список характеристик практически невозможно. В трудах того времени встречались различные наборы свойств личности, которые в сумме насчитывали 79 черт. Среди прочих в них упоминались энтузиазм, уверенность, чувство юмора, острый ум, компетентность. Однако в разных работах эти наборы отличались друг от друга и по качественным показателям, и по количественным. При этом сложно было выделить хотя бы одну такую характеристику, которая встречалась бы абсолютно у всех исследователей. Есть данные, согласно которым 65 % всех исследованных черт упоминались лишь однажды, 20 % – дважды, 5 % – трижды[59].

В 1948 году Р. Стогдилл, а позже, в 1959 году, Р. Манн попытались обобщить все наработки в данном направлении. В результате Стогдиллом на основе анализа 124 работ были выделены:

– социальный статус;

– высокий интеллект;

– стремление к знаниям;

– надежность;

– ответственность;

– активность;

– социальное участие.

Р. Манн помимо прочего отметил приспосабливаемость, экстравертность, способность влиять на людей, отсутствие консерватизма.

В 1967 году еще один ученый, Дж. Гейер, в обзоре 20 крупных исследований выделил порядка 80 характеристик, однако большинство из них встречались в работах лишь однажды.

Иначе говоря, на основании практически всех комплексных обзоров исследований лидерства в контексте теории черт можно было сделать вывод, к которому в свое время пришел Стогдилл: результаты достаточно противоречивы, следовательно, вероятнее всего, человек не становится руководителем только благодаря тому, что обладает рядом личностных свойств.

Несмотря на это, изучение лидерства в данном ключе продолжилось. Так, в 1970-х годах был проведен ряд исследований, в фокусе внимания которых были такие черты, как тревожность, эмпатия, жизненный опыт и адекватность восприятия, речевые характеристики. Даже Стогдилл, несмотря на описанные выше выводы, к которым он пришел, продолжил анализ публикаций по теме, благодаря чему в 1974 году опубликовал свой «Справочник лидерства». В нем исследователем были выделены уже только те качества, которые:

1) связаны с эффективностью лидеров. К этой категории были отнесены те качества, которые встречались в исследованиях второй и третьей четверти XX века: активность, жизненная сила, выносливость, бдительность, самобытность, личностная интегративность, уверенность в себе, интеллект (средний, а не очень высокий или очень низкий), речевые способности (но только для менеджеров первого уровня управления, а не для высшего), мотивация к успеху и настойчивость в достижении цели, ответственность;

2) имеют сильное отличие от характеристик последователей. К этой группе были отнесены качества, значимость которых резко снизилась за 25 лет исследований: рост, вес, возраст;

3) отличали эффективных лидеров от неэффективных. В эту группу вошли те характеристики, значимость которых, напротив, увеличилась за четверть века: агрессивность, независимость, объективность, находчивость, толерантность к стрессу, лучшее образование (для больших фирм, но не для малого бизнеса), преобладающая деловая мотивация;

4) отличали лидеров от разных должностных лиц: доминантность, уверенность в себе, энтузиазм, личностная интегративность, находчивость.