Читать книгу Сборник тезисов III Российской конференции по правам животных. Организатор – Межрегиональная общественная организация в сфере защиты животных «Голоса за животных» - - Страница 10

Проблема:

В медицинских, биологических и ветеринарных учебных заведениях продолжается практика использования животных в лабораторных условиях для образовательных целей. При этом давно существуют альтернативные методы, которые могут заменить животных без потери качества обучения.

Цель:

Сформировать академическое сообщество, выступающее против использования животных в научных и учебных целях в пользу альтернативных этичных методов образования.

Формат проведения:

Круглый стол с открытой дискуссией.

Участники:

– Модератор: Александра Астахова, руководительница проекта «Виварцы 2.0»

Правовая защита лабораторных животных: системный подход

– Николай Николаевич Марфенин, Биологический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова, профессор кафедры зоологии беспозвоночных, д.б. н. Позитивные и негативные стороны использования животных и их моделей на практикумах

– Владимир Сергеевич Попов, МГУ имени М. В. Ломоносова, заведующий лабораторией, кандидат биологических наук

Можно ли прийти к animal free высшему образованию?

– Екатерина Александровна Кушнир, МГУ им. М.В.Ломоносова, биологический факультет, секретарь Комиссии по биоэтике

– Елизавета Вейхер, СПбГУ, секретарь этического комитета по исследованиям с использованием животных

Использование позвоночных животных в учебном процессе на биологическом факультете СПбГУ

– Диана Саликова, м.н. с. Института физиологии им. Павлова

Эффективность использования альтернативных методов

– Екатерина Кацапенко, преподаватель спецдисциплин Коломенского аграрного колледжа им. Н. Т. Козлова

Альтернатива использования животных при обучении ветеринарных специалистов на базе Коломенского аграрного колледжа им. Н. Т. Козлова

– Александр Лунегов, заведующий Кафедрой фармакологии и токсикологии Ветеринарной академии СПб

Вопросы:

– Этический аспект проблемы: снижение степени страданий и количества животных, используемых в процессе обучения.

– Что мешает продвигать альтернативы животным в профильные вузы?

– Отсутствие нормативно-правовой базы для внедрения изменений по всей стране.

– Отсутствие технического обеспечения с необходимыми элементами для альтернативного обучения.

– Трудности во внедрении новых методик работы для сотрудников вузов.

– Недостатки альтернативных методов обучения и способы их устранения.

– Запрос учебных заведений высшего образования на разработку новых методик в обучении специалистов.

– Способы повышения интереса к сфере разработки альтернативных образовательных методик.

– Как сделать так, чтобы у студентов было реальное право выбора способа обучения?

Организатор секции:

Общественная организация «Голоса за животных» и проект «Виварцы 2.0»

Время и место проведения:

27 сентября, 15:30—18:00, зал «Форум»