Читать книгу Философия оккультной психологии - Ар'лан ис'Дрекхэм - Страница 13

Чтобы лучше раскрыть тему данного раздела, а также довести до осознание все знание, с которым автор хочет поделиться, вам, дорогой читатель необходимо попробовать вспомнить своё детство. При воспоминании детских лет, конечно, желательно вспоминать что-нибудь хорошее, ибо мрачные мысли несут тяжёлые энергии и способны унести ваше внимание не в то русло, которое требуется для восприятие изложенного тут знания.

Когда ребёнок в юном возрасте, он проживает (в большинстве случаях) беззаботную жизнь, бегает за бабочками, собирает улиток, прыгает по лужам и т. д. В юном возрасте дети способны искренне радоваться, самоотверженно прийти близкому на помощь (в том числе животным), умеют дружить и делиться, часто смеются по мелочам и никогда практически не держат в себе обиды на других.

Если мы внимательно посмотрим на детей, то все эти искренние проявления личностных качеств детей, позволяют им сохранять оптимальное и здоровое психическое состояние. Конечно, в современной психологии существует масса материалов, в том числе по возрастной психологии, которые могут говорить о том, что ребёнок ведёт себя определенным образом исключительно ввиду своих возрастных особенностей, ибо его нервная система только развивается, психические процессы проходят путь онтогенеза и многое другое.

И все это будет верно, но остаётся открытым вопрос, если детский оптимизм и светлое мировоззрение связаны исключительно с возрастными особенностями, то на каком основании происходит качественная деградация и видоизменения психических состояний, условно говоря со светлых и оптимистичных, к тёмным, грубым, депрессивным и т. д.

Ведь логично предположить, что природа не могла создать психику таким образом, чтобы мы все в своём детстве были лучиками света, а к тридцати годам превратились в депрессивных замкнутых на своих низменных страстях и желания эгоистов. Что происходит с детьми и какой невидимый процесс оказывает своё жёсткое воздействие, приводящее к таким глубоким изменениям личности!?

Чтобы ответить на этот вопрос нам необходимо осознать оккультную сторону свойств человеческой психики. Под понятием оккультная сторона имеется ввиду скрытое свойство психики, которое существует как воздух, но также, как и воздух – это свойство невидимо, но ощущается.

Так вот, когда ребёнок маленький он ведёт свою деятельность в основном в игровой форме. Ребёнок ввиду возрастной периодизации обладает качествами психики, которые находятся только в начале своего развития, что позволяет ребёнку не заострять пристального внимания на мелочах.

Вы может замечали, что когда на ребёнка накричишь, то ребёнок это способен забыть уже через десять минут и начать бегать, и смеяться, как ни в чем не бывало! Это возрастное несовершенство ребёнка позволяет ему пропускать сквозь себя всю отрицательную энергию и не задерживать её в своём энергетическом балансе.

К этому обстоятельству можно добавить и то, что дети, в большинстве своём, в юном возрасте ведут куда более нравственную жизнь по отношению к друзьям, животными и т. д. Недавно мне случайно попалось видео, в котором маленькая девочка, лет 5—6, положила еды для кошки, а сама отбежала поодаль и наблюдала, будет ли кошка кушать или нет. Когда кошка заметила еду и подошла полакомиться ей, ребёнок взорвался бурей положительных эмоций и смехом, от радости того, что кошка сейчас отведает угощение и ей удалось сделать доброе дело по отношению к бездомному животному.

Этот случай может указывать на то, что дети не смотря на их юный возраст и ещё достаточно примитивно развитые психические процессы, от природы обладают качеством, которое можно охарактеризовать, как «Способность Безусловной Любви!» И это факт!

Способность Безусловно Любить – эта природная способность Души человека, которая является изначальной эманацией каждой личности. Это истинное качество и свойство Души, отражающаяся в способности искренней любви по отношению к кому-либо, без предварительных условностей. Безусловную любовь можно попробовать осознать на примере материнской любви к малышу, который появился на свет. Малыш плачет и требует много к себе внимания, но несмотря ни на что, мама любит его и забоится.

В своё время, работая вожатым, я на протяжении многих лет задавался вопрос, как так происходит, что вот из этих детей, в будущем, не останется практически не одной достойной личности, ибо они повзрослеют и потеряют свою детскую красоту, став частью толпы, которая находится в погоне за материальными благами.

На самом деле, чтобы ответить на этот и многие другие вопросы, я поступил учится в магистратуру по направлению педагогическая психология. Шло время и мне, на мой взгляд, посчастливилось приблизиться к пониманию происходящих специфических процессов, ибо мне самому удалось мало-помалу очистить своё психическое состояние, что в свою очередь дало мне собственное наглядное видение всего процесса загрязнения, а затем очищения психики от скверны.

Полученное личным путём знание, зафиксированное интроспекцией (самонаблюдением) позволяет мне с уверенность излагать все выше и нижеизложенное.

Давайте попробуем проследить всю цепочку событий по порядку. Как уже выше излагалось, дети в своём юном возрасте обладают уникальной способностью «Безусловно Любить». Данная способность находит своё отражение буквально во всех делах и поступках ребёнка. Это позволяет осознать главный мотив всей деятельности ребёнка.

Деятельность, построенная на любви и искренности, приносит детям соответствующие дивиденды, что в свою очередь позволяет им сохранять на протяжении десятилетий ясный ум, оптимизм, задорность, находчивость, отзывчивость и многие другие положительные, и очень важные индивидуальные качества человека.

Пока ребёнок сохраняет этот дар внутри себя, он не подвержен внешним патогенам, ибо сила любви и соответствующее мышление, по своей энергетической ценности превосходят все низменные и грубые энергии, что позволяет не допускать в свою внутреннюю структуру злокачественных и грубых энергий…

Пока ребёнок маленький, его психическое состояние можно охарактеризовать, как тонкое, способное воспринимать тонкие энергии. Попробуйте сами вспомнить, к примеру, как в детстве чувствовалось приближение или наступление осени, или другого времени года. Ведь мы в детстве, при приближении того или иного времени года, на психическом уровне, по средством психических состояний, могли ощущать новые перемены объективной действительности. Мы также были способны на безграничные фантазии в преддверье, к примеру рождества или нового года.

Эти психические состояния и способности детского восприятия говорят о наличии в нашем детстве психических состояний, которые находились в полной гармонии с объективным миром, что позволяло нам ощущать энергии времён года и т. д.

Но время идёт и человек с процессом взросления начинает приобретать все более сложные психические возможности, а также у людей растут и физические характеристики. Постепенно детская беззаботная жизнь начинает менять свои краски и с приходом взросления, в жизни ребёнка могут появляться все новые и новые оттенки бытия, в том числе и табак, алкоголь, видео сексуального характера и многое другое.

Ребёнок не осознанно начинает постепенно втягиваться в порочные деяния, которые мало-помалу начинают засорять внутренний мир ребёнка, начинают претерпевать свои изменения мыслительные процессы, в связи с чем, изменяется и воображение. С наступлением полового созревания весь процесс усугубляется появившимися половыми влечениями и влекущими от них последствиями, которые способны развиться в похоть и т. д.

На самом деле, этот процесс носит постепенных характер, можно сказать накопительный, ибо любая психика (за исключением редких случаев) развивается и видоизменяется постепенно, без резких скачков.

И складывается так, что ребёнок, который в более юном возрасте применял на практике свою природную любовь и был ведомым только ей, постепенно начинает вовлекаться в материальные страсти. Ведь практически нет подростков, которые способны избежать полового созревания и гормонального «Бума», как у мальчиков, так и у девочек.

Когда происходят гормональные выбросы, физическая структура начинает претерпевать колоссальные изменения, человек фактически переходит из одно тела в другое, которое к тому же имеет новые характеристики и возможности. Это позволяет нам увидеть, как ребёнок бессознательно переходит в период, когда он свою «Способность Безусловной Любви» практически теряет по средствам вновь возникших внутренних и внешних обстоятельств.

Важно понимать, что половое созревание может оказывать куда более сильное влияние на психику человека, чем мы способны это осознать, ибо когда ребёнок, не обладающий опытом и достаточными навыками, становится ведомым половыми побуждениями сексуального характера, он переключается от внутреннего света, на внешнюю чувственную сторону восприятия объективной действительности.

Воспламенение стойких и сильных личностных влечений, приводит, соответственно, к качественному изменению мышления, что вовлекает, некогда ребёнка, к постоянным мыслям о противоположном поле. Такая тенденция приводит к тому, что ребёнок становится своего рода узко зацикленной личностью на собственной похоти. Ввиду чего, вся последующая жизнь людей, в том или ином виде, начинает крутиться вокруг сексуального влечения и способах его удовлетворения.

И складывается так, чтобы удовлетворить свои потребности, человеку, к примеру мужчине, необходимо хорошо зарабатывать, что в свою очередь позволит привлечь больше самок. Девушкам, в свою очередь, необходимо привлекательно выглядеть, чтобы подцепить на свою удочку самца. И начинается этот танец порока, который в своём процессе затмевает чувственной энергией ту исконную внутреннюю искру – «Способность Безусловно Любить».

Чем дольше человек пребывает в погоде за удовлетворением своих сексуальных и других страстей, тем дальше он отстраняется от своего внутреннего мира и истинной способности любить. Ведь важно понимать, что сексуальное влечение влечёт за собой очень многие пороки, как алкоголь, травка, наркотики, блуждание по клубам и многое другое.

Человек со временем настолько вовлекает себя в страсти, что в какой-то момент он напрочь забывает, что, когда он был маленьким, он умел «ЛЮБИТЬ!» Он любил ближних, он любил животных, он был способен отдать последнее, чтобы его друг или подруга не плакали, он обладал силой, ценней которой нет на свете! И вся эта сила растрачена в пустую и возложена на алтарь своей похоти и всех сопутствующих от неё страстей.

Вы, наверное, помните речение из Библии, когда Адам и Ева были изгнаны из Рая. Первородный грех привёл род человеческий сюда и теперь этот же грех нас лишает нашей «Способности Безусловной Любви». А самое интересное в этом процессе то, что все люди в юном возрасте способны пребывать в психическом состоянии «Безусловной Любви», но на протяжении уже тысячелетний люди не смогли подметить для себя очевидный факт того, что мы сами постоянно лишаем себя этой любви, меняя ее на сиюминутные страстные чувства.

Я предполагаю, что процесс онтогенеза и созревания человека происходит таким образом ввиду того, чтобы каждая личность имела возможность пройти через этот первородный грех и когда наступит время и у каждого будет своя семья и дети, люди получат возможность с высоты прожитых лет и опыта взглянуть на этот чистый юный мир «Безусловной Любви» и осуществить внутренние изменения под силой осознанности и понимания, что такое первородный грех и как он уродует людей!!!