Читать книгу История Руси последние 200 миллионов лет - Корпорация Лаванг - Страница 20

О причинах мы только могли догадываться, но звездолетов Фобоса и Деймоса Богам не хватало, и поэтому они ожидали и были готовы к сокровенному процессу рождения спутника планеты. Нам, как менее развитому народу, очень сложно гадать, что движет нашими Богами. Их более развитое мышление настолько мощно, что они могут просчитать будущее так далеко и точно, что какие бы странные события не происходили и произойдут в нашем повествовании, возможно, что все это до самых мелких деталей было просчитано мышлением наших Богов и ими предсказано. По расчетам планета Земля не только пробудилась и согрелась после занятия 3-ей орбиты, но была «на сносях». В центре Земли организовалось очень большое для подобного размера планет горячее ядро, которое вот-вот должно было сорваться со своего места, и пробив оболочку Земли, стать большим спутником – Луной, и великим межгалактическим звездолетом Млечного пути.

Наши Боги к этому готовились и, как оказалось еще до рождения Луны влияли на землю, корректируя скорость ее вращения и процессы на поверхности таким образом, чтобы в ядро Земли поступали металлы и минералы, необходимые для оболочки будущего звездолета.

Роды ожидались при параде планет и поэтому каждый парад планет жители Фаэтона отмечали в преддверии этого праздника.

ЛАВАНГ. Процесс появления спутников планет напрямую связан с естественной жизнью, эволюцией планеты. Чтобы понять этот процесс надо представить: – планета – огромный шар, вращающийся с большой скоростью в пустоте.

– этот шар имеет большую массу и соответственно силами гравитации притягивает к себе окружающие мелкие объекты – космическую пыль, которых множество в межпланетном пространстве.      

– если планета окружена атмосферой, то, такая планета ведет себя как черная дыра. Она все поглощает и ничего не отпускает от себя, кроме света в отличие от черной дыры.

– в результате шар становится все тяжелее и тяжелее и соответственно растет в размерах, но этот рост происходит по удивительной закономерности.

Закон роста естественного космического тела.

Большой вращающийся в пространстве объект испытывает за счёт вращения две творящих силы. Центробежная сила, которая действует по экватору, отталкивает вещество от центра. Это понятно и логично. Электромагнитные силы обеспечивают движение вещества от экватора к полюсам. Вот этот процесс несколько сложнее.

Откуда берутся электромагнитные силы? После центробежных, начинают свое действие электромагнитные силы. Поэтому мы не увидим во Вселенной ни одного объекта похожего на диск из плотного вещества. Вы можете возразить. А галактики или кольца того же Сатурна? Дело в том, что эти образования состоят из вещества, разорванного на отдельные объекты, а звезды состоят из относительно плотного вещества, в котором электронные связи не разорваны и в результате как и планеты, это, не просто шар, а мяч, у которого внутри пустота и относительно тонкая оболочка. В результате эта оболочка представляет собой единый пучок электрических проводников с большим сечением – тех самых электрических рамок с уроков физики, по которым текут мощные токи, приводящие к возникновению магнитного поля планеты. Мощность этих токов в оболочке зависит соответственно от скорости вращения объекта, его величины и толщины оболочки (сечения проводника). Так, например, объекты вселенной, которые имеют малую скорость вращения (объекты постаревшие), имеют очень толстую оболочку и соответственно имеют очень малое магнитное поле, и даже есть объекты (умершие) у которых оболочка становится столь толстой, что объект становится монолитным шаром без магнитного поля с повышенной силой тяжести.

Далее происходит еще один интереснейший процесс. Когда оболочка вращается, под действием электрических токов вещество с экватора течет к полюсам – к месту, куда сходятся «силовые линии» магнитного поля. Конечно, понятие линии мы используем для зрительного понимания. Вспомните опыты в начальных классах с магнитом и металлической стружкой. В действительности это равномерное поле, а линии возникают по причине того, что металлическая стружка взаимодействует с ним и возникают дополнительные силы притяжения и отталкивания между ними. Эти «силовые линии» представляют собой энергию, стремящуюся к центру шара, которая за собой увлекает притекающие к полюсу вещество. В связи с тем, что в центре полюса энергия силовых линий очень мощная концентрированная, то внутри шара загорается дуга от оболочки до ядра, которая плавит вещество и собирает его в центре шара.

Чем больше на планету притягивается вещества, тем толще становится оболочка тем, больше сечения той самой электрической рамки, а значит меньше сопротивление проводника. Но скорость вращения все та же, а значит, больше вещества стекает в центр шара. Этот внутренний шаровидный расплав начинает расти, образовывая ядро. Ядро оказывается как бы подвешенным внутри оболочки, Расстояния до оболочки везде одинаково. Ядо соответственно одинаково везде притягиваясь к оболочке ядро, находится в статичном состоянии – как вне весомости. Отдельные брызги этого расплава могут быть силой притяжения оболочки притянуты и тогда происходят процессы соответствующие землетрясению, а если притянутого расплава попадает на внутреннюю оболочку очень много, то этот расплав проплавляет оболочку и извергается наружу в виде вулкана, при котором масса «озера» изнутри оболочки выравнивается с массой изверженного вещества.

Но и это еще не все.

В результате получается, что чем больше ядро, тем ближе к полюсам горит та самая дуга и звезда становится приплюснута со стороны полюсов, а дальше происходит самое сокровенное – рождение планеты.

Ядро при любом воздействии извне на оболочку срывается со своего стационарно взвешенного места внутри оболочки, и летит к ней, изнутри пробивает её, и далее происходит процесс очень похожий на то, что происходит с мячом при игре в пинг-понг. Ядро вращается внутри оболочки в ту же сторону и с меньшей поверхностной скоростью. Пробив оболочку, ядро проходит через нее. Поверхность, выходящего через пробоину, ядра по отношению к внешней поверхности оболочки движется в противоположном направлении и соответственно ядро получает сверхмощное ускорение и с огромной скоростью отталкивается от планеты на стабильную орбиту.

Процесс рождения спутника происходит на ранней стадии жизни планеты, тогда, когда скорость вращения высока, а оболочка разогрета и менее плотная, практически жидкая. На более поздних этапах ядро уже не может вырваться за пределы оболочки и поэтому оно просто плавится и разбрызгивается с большим количеством землетрясений. На этих этапах, когда толщина оболочки становится велика и шар становится сплюснутым, накапливается дисгармония в виде несоответствия массы оболочки со скоростью вращения и силой тока в оболочке. Это приводит к резкому скачку роста. Шар выстреливает. Он сам по тем же законам становится оболочкой, увеличиваясь в размерах. Это колебательный процесс, при котором из приплюснутого шар становится правильным, далее вытянутым с полюсов, Оболочка растрескивается и размер оболочки увеличивается, а трещины заполняются жидкой лавой, и постепенно затянув трещины, новообразование – Луна, предстает в большем размере, при этом медленнее вращается и становится холодней.

Кроме случаев рождения спутника существует еще один естественный процесс роста планеты в размерах при ее естественном утяжелении от астероидов. Этот процесс зиждется на тех же принципах, что и рост спутника, но если планета обладает гидросферой, тогда процесс выглядит еще сложнее и интереснее. Благодаря тому, что жидкость более подвижна и в период, когда планета – сфера переходит в состояние с вытянутыми полюсами, экваториальная часть затапливается водой хлынувшей от полюсов, и при окончании процесса возвращается на полюса от экватора. Растрескавшаяся от роста сфера как бы лечится. Трещины заполняются лавой. После этого уже в толще воды начинают осаждаться взвешенные породы, которые формируют оболочку. Этот процесс нам известен как Ноев потоп, а по сути, это естественный в жизни планет процесс перехода из одного размера в больший. Так планета растет в размере.

Этот сакральный процесс действительно очень редок с точки зрения времени. Миллионы лет перерыва между циклами, а далее все происходит за очень короткий промежуток времени. Это быстрее чем ружье, стреляющее один раз в году. Поэтому обнаружить это явление и его изучить, наблюдая в телескопы почти невероятно. Надо быть везунчиком от Бога. Это сравнение касается перехода планет из одного размера в больший, а если говорить о рождении спутников, то это один раз в миллиарды лет. Если этот срок сравнить с нашей активной жизнью, да еще учесть, сколько планет мы наблюдаем и их потенциал, то вообще шанса поймать этот кадр нет. Но этот важный и грандиозный процесс является природным и систематичным. Так рождаются не только спутники планет, но и сами планеты. Разница лишь в сроках и мощности процессов.

Звезды, рождая планеты, сразу их создают такими, какие они есть. Раскрученный горячий плавящийся шар к моменту занятия им своей орбиты уже становится не полнотелым шаром, а оболочкой и размер этого мяча растет очень быстро после придания во время родов мощнейшего ускорения и вращения. Именно благодаря такому процессу планетарные системы лежат в плоскости вращения звезд, а не хаотично расположены по всем секторам, как это могло бы быть в случае принятия научной точки зрения, по которым планеты возникают из пыли за счет гравитационных сил. Из звездной пыли может создаться звезда, но после прохождения материи через ее топку процесс систематизирован и прекрасен – подобен рождению всего живого.

Процесс создания из рождаемого естественным путем спутника планеты звездолета очень долгий процесс, предполагающий множество технологических ожиданий. Процесс занимает тысячелетия. Представить сложно даже расчет процессов, требующихся для подготовки к рождению спутника. Но и рождение спутника, это лишь начало долгой эпопеи созидания. Напряженное ожидание было больше всего связано с тем, что наша Солнечная система, относительно времени создания суперзвездолета, скоро входит в опасную область галактики, где этот звездолет очень необходим.

Наконец, это произошло. Земля покрылась сеткой ярких трещин и с ее экватора вырвался огненный шар. Издали этот процесс происходил как бы медленно. На экваторе Земли появилось огненно желтое пятно, которое стало медленно набухать, округлилось и оторвалось от поверхности Земли, бросив раскаленную волну брызг в направлении движения поверхности Земли. Раскаленная в месте выхода ядра поверхность Земли быстро затекла жидкой светящейся, как Солнце лавой, а Луна медленно отдаляясь от Земли, увеличиваясь в размерах.

ЛАВАНГ. На самом деле скорости по Земным рамкам грандиозные. Наши сверхскоростные ракеты на фоне этих процессов медлительные игрушки. Для примера, скорость движения поверхности Земли, только за счет вращения, сегодня практически равна двум звуковым. Это скорость сверхзвукового истребителя. Еще необходимо иметь ввиду, что сегодня Земля вращается много медленней чем во времена, которые описываются в повествовании.

Луна была значительно крупнее ожидаемого, а это означает, что орбита, на которую выйдет Луна, окажется очень низкой. Это не соответствовало гармоничной орбите и необходимо было торопиться жителям Фаэтона. Они должны были дать Луне дополнительное ускорение для выхода на стабильную орбиту. Это важно и чтобы в момент кристаллизации, совместная гравитация Земли и Луны не разрушила формирующуюся кристаллическую решетку оболочки будущего звездолета.

Фобос был не доступен. Поэтому экспедиция на Землю возможна только на Деймосе, звездолете малого класса, что усложняет задачу. Деймос ограничен по числу исследователей и по автономности. Работы над созданием звездолета технологически сложны. Они требуют детального исследования строения как новорожденного спутника и планеты родителя, так и досконального изучения всей доступной ресурсной базы. Важно провести все необходимые исследования и корректировки на начальной фазе процесса. Пока новорожденный спутник особенно горяч проще изучить все его объемное строение.

На этом первичном этапе экспедиция обнаружила в пробах увеличенное кол-во веществ и металлов, которые позволяют значительно улучшить характеристики будущего звездолета. Используя эти редкие элементы, присущие Земле в связи с тем, что ее появление происходило в то время когда то-что называется, Солнце не перекипело, а сама планета была быстро заморожена, стало возможным создание супероболочки нового звездолета. Сама природа сослужила добрую службу помогая Богам. С такой оболочкой звездолету нестрашны столкновения с летящими на огромных скоростях объектами малых величин, обнаружение которых требует больших усилий.

Это с одной стороны радовало, но сверх планируемого усложнило задачу строительства. Для создания супероболочки необходимо было рассчитать и с высочайшей точностью исполнить технологии по охлаждению, и то, что сегодня назвали бы легированию. Работы шли напряженно и длились очень долго.

Встали и были решены сложнейшие задачи.

Если Луна уже имеет уникальные основные элементы, которые позволяют оболочку сделать сверх прочной, с использованием сплавов металла, то где взять технологически необходимые для процессов изготовления металла.

ЛАВАНГ. Сегодня мы умеем создавать сплавы. Утверждать, что наши познания в этом вопросе значительны наверно рано. Например на Земле имеется множество артефактов с такими свойствами, что мы даже не можем объяснить принципы формирования этих свойств. Это показывает, что современные литейные технологии по получению новых свойств сплавов не являются планируемыми и расчетными. Эти технологии добывались дорогой проб и ошибок в той области которая требует идеального знания природы явлений. А вот этим наша наука все еще не может похвастать. Но создание сплавов и их свойства зависят не только от пропорций разных металлов и даже не от времени внесения добавок, а от способов раскисления и твердения – остывания. Чтобы выдержать эти процессы требуются значительные ресурсы сопутствующих веществ, которые никак не включены в состав сплавов. Это и вода и различные газы и многое другое, о чем знают лишь немногие специалисты сложнейшего металлопроизводства.

Как их доставить, тем более в таком большом количестве, которое на это требуется. Но и эта проблема не единственная. Второй важной проблемой является проблема необходимости строгого исполнения технологических требований, главное из которых температурные. Как остудить полученную оболочку, и быстро, как это требуется для соблюдения параметров технологии.

ЛАВАНГ. Мы со школьной парты знаем, что температура в космосе близка к абсолютному нулю. Это мы узнали раньше, чем это знание нам было полезно или интересно до той меры, чтобы над этим задумываться. В результате, с тех школьных времен мы несем через всю жизнь заблуждение, что вдали от нашей планеты все очень холодно и стоит чему-то попасть в космос, так сразу это замерзнет. На самом деле все совсем не похоже на эту лжедогму. На самом деле основной проблемой в космосе является проблема охладить. Это не плотное пространство и поэтому просто подождать пока за счет разбрасывания энергии в виде фотонов (инфракрасного излучения) охладится большой нагретый объект, означает подождать десятки и сотни миллионов лет. Поэтому нагреть в этом случае технически проще, чем охладить.

Эти сложнейшие проблемы были решены совместно с планируемой межорбитальной коррекцией Меркурия. Это было стало сложной задачей, для которой были сделаны невиданные еще в галактике сложнейшие расчеты. Все дело в том, что Изначально Меркурий хоть и был самым маленьким среди планет газовых гигантов, но при отборе у него важнейших составляющих газов и перевод их, в результате технологических операций, в оксиды он понесет значительные потери. Кроме того, технология остужения Луны требует решить задачу, сколько можно технологического тепла утилизировать и для этого есть только два об объекта. Сам Меркурий и Земля, материнская планета Луны.

Расчеты показали, что такое решение есть и оно рационально по причине того, что одновременно решался большой комплекс задач. Вот только некоторые из них.

– выдерживается технология создания супероболочки звездолета и ее охлаждение,

– на Землю перемещается масса материи, необходимая в будущем для Звездолета и при этом Земля не переходит в этап ростового перехода,

– воды Земного океана умножаются и подсаливаются, что станет толчком и ускорителем развития жизни,

– Меркурий теряет массу которой, даже с учетом выгорания и потери им газов на близкой орбите Солнца, будет достаточно, чтобы на этой самой близкой к Солнцу орбите не появился новорожденный газовый гигант, в этом случае, который просто напросто уничтожит всю жизнь системы,

– усилению коры Земли в месте выхода спутника на экваторе,

– замедлению вращения Земли, что позволит Земле иметь развитые атмо и гидросферы,

– удлинению периода развития и становления жизни в (от перехода до перехода),

– усилению защитного магнитного поля Земли.

ЛАВАНГ. Согласитесь, любую из этих задачь, даже если ее решать в отдельности, что недопустимо влечет потерю точности, современная наука рассчитать не в силах.

Все это было скорпулезно спланировано и с великой точностью исполнялось.

После того как оболочка сформировалась и застыла. Даже, несмотря на искусственное охлаждение, для этого понадобились тысячелетия. Перед нами Луна предстала как светящийся зеркальный шарик. Таким Звездолет оставлять нельзя. Для полетов необходим поверхностный рыхлый слой, который не стирается как плотный металл, а сыпется, заполняя выемки от столкновений с частицами, летящими на огромных скоростях навстречу звездолету. Да и зеркальный блеск звездолета может быть опасен в связи с тем, что шаровидная оболочка становится концентрирующей лучи линзой.

Для решения этой задачи было просчитано и взято с Земли количество грунта, которое не приведет к обратному и более опасному, чем при переходе явлению – схлопыванию коры Земли.

Создание Луны шло очень долго, но это того стоит. Создан звездолет, которых Вселенная еще не имела, по крайней мере в той зоне – галактике, в которой Мы и Боги общаемся с эволюционно развитыми народами.

Во Вселенной существуют большие звездолеты. Их имеют народы лишенные Родины. Те случаи, когда народам пришлось покинуть свои планетарные системы и жить, бродя по Вселенной. Это, как правило, планеты, уведенные от опасности. Жизнь на поверхности этих планет близка к экстремальной, в связи с зависимостью от внешней среды. Луна же это, именно, аппарат экспедиционный, но в то же время Звездолет, который может вместить целый народ. Звездолет, который практически исключает ошибки, ведущие к повреждениям извне. Оболочка Луны выдержит взрыв любого искусственно созданного оружия без деформаций, он не уязвим.

Жизнь шла параллельно созданию звездолета. За это время на соседней Земле рождена жизнь и она достигла впечатляющих результатов. Это изменило все наши знания в этой части. Фактически мы увидели, что жизнь может развиться вдвое быстрее, чем мы раньше считали. Жизнь на Земле можно считать, развилась сама. Ее на Земле Боги не сеяли. То, что планета была ими «посолена и облегчена» – это события, которые хоть и с малой долей вероятности, но могут иметь место и Создателем предусмотрены в бесконечности звездного многообразия.

ЛАВАНГ. Наши познания о том, как зарождается жизнь, совершенно не похожи на все имеющиеся сегодня знания. Болезнь, которой мы явно заражены, наш народ не позволяет нам напрямую черпать знания от нашего мышления и полностью лишила нас исторической памяти. Мы создали науку, которая отсекает нас от тех знаний, которые иногда, но пробиваются из собственного мышления. Получаем их, или во сне, или при логической работе, но научная система не позволяет большинству участвовать в процессе познания. Порой великие идеальные познания запрещены наукой. Все сделано таким образом, чтобы процесс познания вели только научные деятели, которые согласились с порой полными лжезнаниями, но научными. Знания нам добывают зомбированные ложью деятели научных институтов. Способ зомбирования прост – это язык. Чтобы стать специалистом в любой области знаний, человек должен десятилетиями изучать специальный для этой науки язык, где смысл слов часто настолько специфичен, что специальное научное понятие совершенно противоречит понятию того же слова, но использованного другими специалистами и людьми. Но, это не обескураживает и не настораживает специалистов, напротив, они считают это достоинством. Это помогает определять своих. Если не свой, то, что его слушать. Это очень удобно и тем, кто управляет наукой. Наука сегодня глобальна и выше государств. Но, учеными легко управлять и это дает возможность быть властителем, который выше президентов и правительств. Даже сегодня, через столетия наука все еще управляются теми, кто тысячелетия назад создал уникальную систему научного поддержания лжи. Сегодня их уже нет. Новое управление наукой берут в свои руки те, кто управляет финансами. Но, и это управление только эффективнее заставляет науку служить лжи. История последних десятилетий показывает, что наука очень мало продвинувшись в познании. Практически она служила только самопровозглашенной мировой элите. Те открытия, которые были сделаны, имеют отношение не к познанию, а к созданию и пропаганде лживых истин, заказанных мировым правлением. Которое само того не подозревая, эффективно управляется врагами человечества. Несмотря на это хоть и одурманенные, но в науке все же работают люди, и до их разума доходит необходимость достучаться до мышления. Это происходит, как правило, тогда, когда язык специалиста уже освоен и столь мощного, как при освоении ложных истин, умственного насилия над собой делать не надо, чаще всего ближе к старости, и тогда обличенные лаврами академики выносят на научное обсуждение толики реальной истины, быстро завоевывая общественный диагноз старого маразматика. Так наука продолжает управляться теми, кто ее создал, кого нет, и мотивы кого не вскрыты. Так сформированы наши знания. Мы имеем большое количество знаний, больше ложных и меньше реальных. Есть все, но распознать, возможности нет. Знания сегодня нам мало дают, поэтому нами лучше используются только узнаваемые, высоко логичные около математичные знания, которые нам позволяют делать протезы-машины, но не позволяют решать общественные проблемы. И уж тем более в вопросе как зародилась жизнь, и для чего, наша наука не придет к хоть, сколько либо логичному выводу.

Мы уже не раз упоминали, что мышление происходит не в клетках мозга. Никогда не удастся найти в мозге той структуры, в которой бы происходили процессы мышления. Но все же мышление идет внутри мозга и с его участием. Это не демагогия. Все происходит на более микроскопическом уровне.

Ученые стоят перед ужасными и нелогичными выводами, изучая работу мозга. Например, почему мозг, в котором клетки работают на частоте около ста герц, работает мощней и намного быстрей компьютеров, рабочая частота которых измеряется многими миллиардами герц. Вопрос вроде бы не решаемый. Все просто. Само мышление происходит не в структурах мозг, а в ядре атома, и, забегая вперед, скажем, что это не какой-то неизвестный атом. Нет, это атом водорода. Так объединившись два атома водорода, точнее их ядра берут на себя всю работу по мышлению конкретного человека. Это мышление если его оценивать привычными характеристиками, а именно частотой настолько мощней всех вместе взятых компьютеров, что цифры не очень удобны для этого сравнения. Формулируя цифрами, мы получать будем значения близкие к запрещенным, как например, запрещено число делить на ноль, потому что в результате получается бесконечность, которую цифровым рядом показать невозможно.

Биологическая структура, которую мы называем мозг, это лишь хранитель новой информации и новых знаний. Нельзя сказать, что эти знания не участвуют в процессе мышления, но и без них можно организму жить, непродолжительно, без адаптации к внешним влияниям. Какие же знания и как хранит наш мозг? Это знания, которые мы приобретаем в процессе жизни и знания, которые переданы нам нашими матерями. Соответственно и их матерями и так несколько поколений. Эти знания велики. Они могут формироваться тысячелетиями, передаваясь от матери к ребенку. Однако эти знания все же не определяющие.

Нашей науке удалось получить животное, которое не имеет системы правопреемства, столь древних потомственных знаний. Например, все та же овечка Доли. Она получила в результате развитую, но свободную от знаний структуру мозга, незаполненную. Пока эта структура наполнялась всем новым, неточными спонтанными знаниями, овечка даже не старела, но потом очень быстро постарела и рано умерла. Это и есть демонстрация значимости знаний хранимых мозгом и самого мозга. Надо понимать, что она умерла не потому, что мозг наполнился знаниями, а потому что он изначально был от них свободен. В результате новые, вне зависимости от их важности и правильности знания просто валом шли и запоминались. Кстати поэтому и мозг у Долли работал полностью, а не на 3-4 процента. И, в конце концов, знания оказались настолько ошибочными, что попытка использовать их для построения организма овечки привела к построению организма, который не мог противостоять внешним воздействиям. Именно это мы восприняли как быстрое старение, приведшее к смерти в относительной молодости. Именно отсутствие у нее знаний сосуществования, характеризовали как, «она была злой». В мозгу же заполненном передаваемыми из поколения в поколение знаниями происходит несколько иной процесс, который можно назвать перепроверкой и оценкой важности знаний. Новые знания непросто поступали на запоминание, а сравнивались с имеющимися, и тем самым, или соответствовали им а, следовательно, поднимали их на более высокий статус истинности, или наоборот откладывались для проверки на ошибочность. Именно этот процесс ученые воспринимают как работу мозга и соответственно в этом процессе, при поступлении в мозг единичного знания по его реакции мы увидим, что работает лишь несколько нейронов – хранителей информации, и не как уж не весь мозг.

Когда мы формулируем запрос мозгу, то этот запрос просто по соответствующему пути, собирая все соответствующие задаче знания, которые можно оценить всего лишь как поправки, идут к тому самому процессору мышления и для этого достаточно частоты в сотню герц.

Но пройдя мозг, накопитель знаний, запрос не сразу попадает в процессор мышления. Нет, он как бы рассматривается через призму информационных линз. Эти линзы, те же знания, но уже абсолютно доказанные – это знания, которые прошли весь цикл доказывания в нейронной среде мозга. Между этими законами и знаниями в мозгу есть разница, определяемая именно доказанностью. Если мозг для каждого знания формирует память, некий стек, где хранятся последовательность и связь с другими знаниями в связи с одновременностью получения, то у закона такой памяти нет, она и не нужна, все доказано. На стадии уже доказанных знаний – законов действует другая система проверки. Это не анализ соответствия событий, а значимость и логичность. Этими законами формируется структура, которая нами называется хромосома. Значимость в этой структуре определяется тем, что ее длинна ограничена и соответственно если количество повторений, подтверждений этого закона потоком знаний из мозга уменьшается, то этот закон передвигается к концу хромосомы и при незначительной ошибочности ею отбрасывается. Это и есть то самый процесс, который назван учеными процессом отпадения теломеров. Аналогично происходит проверка на логичность, но она идет в другой ветви хромосомы. Эта ветвь, как и ее второй процессор на основании доказанных законов, попавших в хромосому, выстраивает организм мыслящего существа, организм носителя мышления. Если внешнее воздействие наносит вред организму, то делается вывод, что закон, по которому построен организм, или неточен и нужна его дальнейшая эволюционная проверка, или ошибочен и требуется его удаление. В обратном случае этот закон передвигается ближе к процессору мышления. Он точнее и поэтому его значимость выше. Вот хромосома уже работает на более высокой скорости.

А далее запрос, получивший знания поправки из мозга, и точную суть от законов хромосомной цепи, поступает в само мышление – процессор мышления. После решения задачи, ответ в обратном порядке идет в мозгу. Поэтому мозг все же участвует в процессе мышления, но является не решающим звеном структуры мышления, особенно в случае решения простых логических задач, которые перед ним ставит наш разум

Какую же информацию хранит наш мозг? Понятно полученную опытом нашей жизни, а, следовательно, и язык на котором мы разговариваем и который мы изучаем с детства. Вот здесь уже маленькие тонкости. Например, представители малых народностей, или кочующих, у которых в истории жены брались из народов говорящих на других языках, имеют природные способности к полиглотству, в то время как эти способности напрочь отсутствуют у народа стабильного, например, из районов которые мы сегодня называем Сибирь. Это и хорошо и плохо. Хорошо, потому что такие представители могут непросто использовать множество языков, но даже и пользоваться ими в разуме. Эти представители обладают повышенными способностями не только в языке, но и в быстрой приспосабливаемости. Плохо потому, что этот перекос выраженный в перегруженности, именно этой информацией, уменьшает анализ информации адаптационной, что ведет к болезненности.

Есть и еще одна особенность. Она связана с тем, что наше мышление, как и мышление всего мыслящего, происходит на одном родственном языке и этот язык помнит не мозг, а сама структура хромосомы. Как ни странно, но самым близким к этому языку из всех Земных языков является русский язык. Мозг непросто знает различные языки, но постоянно переводит их на тот самый близкий к русскому, а только потом происходит логический процесс мышления, и потом опять с этого эволюционного языка мозг переводит информацию на иностранный аналог. Это как раз и обуславливает особенность русскоговорящих, которую можно выразить как то, что русский это не национальность, а удобство мыслить.

Но вернемся к главному вопросу. Откуда взялась жизнь.

Опять же объяснимо. Процессор мышления – ядро атома, это энергетическая конструкция, состоящая из энергетических сигналов. Программа мышления в этой конструкции создает мышление, которое основано, если грубо и примитивно, как и в компьютере на «жонглировании» энергетическими сигналами. НО энергия ядра атома ограниченна. Этих сигналов достаточно для того чтобы думать, и противостоять всем проявлениям, существующим в атомном мире, но недостаточно для создания памяти, столь огромной чтобы изучать сложный материальный мир. Поэтому попав в благоприятные условия (температура, давление, наличие необходимых солей и т.п.) мышление ядер атомов создает внешнюю химическую структуру памяти – хромосому и живую клетку. Но и этого недостаточно. Создается внешняя биологическая структура памяти – мозг, сперва нейронный, потом спинной и наконец, головной. Но и это не конец, далее создаются способы быстрой коммутации, такие как язык, как способ коммуникации и далее передача мыслей.

Это науке почти все известно. Наука даже ставила опыты, когда в пробирке смесь из солей рождала жизнь. Но вот только почему из ничего, как считает наука, возникает жизнь, она объяснить не может. И не объяснит, пока не откажется от навязанной структуры научных знаний и не обратит внимания на все знания, которыми располагает наш мир. Хотя лучше решать не эту задачу, а излечится, и тогда, и без науки, «великие» сегодняшние достижения будут выглядеть как примитивные опыты палаты №7.

Надо отметить еще одно свойство мышления. Дело в том, что то самое «жонглирование» энергией, которое производит программа мышления, и которое происходит в мельчайшем, по нашим меркам, подчиняется известным нам законам физики. Так, например если ядро атома разгонять до скорости света (максимальной скорости), то мышление замедлится и остановится. Именно поэтому идущее в ядре атома мышление сопротивляется движению, что проявляется в возникновении инерции, а это как раз и означает, что процесс мышления приводит к материальности мыслящего, (его весомости и ценности, хотя осторожно, потому что и у этих слов можно изменить заложенный изначально смысл, сделав ложью).

Вывод: биологическая жизнь возникает везде, где есть для этого необходимые условия и развивает ее мышление, которое есть везде, где есть хоть один атом материи, потому что именно он и есть мышление.

Уникальный мир гигантов. Гигантами в этом мире были не только представители животного мира, но и вся окружающая нас растительность. Мир благоухания и красоты.

ЛАВАНГ Мир гигантов, это понятие относительное. Они были гигантами для нас и просто огромными для Фаэтонян. Благодаря высокой скорости вращения Земли в то время на экваторе сумма силы тяготения и центробежной, отталкивающей силы создавала силу тяготения, которая была близка к Лунной. Правда, с удалением от экватора сила тяжести росла. Второй проблемой была близость Солнца, что приводило к мощному облучению. Фаэтоняне большее время находились в своих кораблях, а активную фазу жизни перенесли на ночное время. Надо не забывать, что Фаэтон получал во много раз меньше солнечного света и соответственно организм Фаэтонян не приспособлен был к прямым солнечным лучам на Земле. Ночью света было достаточно, что соответствовало освещенности на Фаэтоне и даже Луна обжигала светом, который до охлаждения Луны был смещен в тепловой красный спектр. Это было благодатное время для живого на Земле, но испытание для Богов.

В отличие от наших знаний, это не был мир хищников и крови. Напротив, это был мир, в котором не было привычной борьбы за выживание и пищу. Известный нам, сегодня научный, закон выживания ошибочен. На самом деле природа устроена иначе. Менее развитые животные преклоняются перед более развитыми и почитают их. Кроме того, цепочка питания животного мира, это не просто набить желудок. Это способ обмена информацией и получения информации. Хромосома жертвы дает чистые знания при поедании. Это один из главных способов познания мира. Поэтому правильнее Дарвинский закон переформулировать. Живой мир – это не мир выживания, а мир взаимопомощи в эволюционном развитии.

С этой точки зрения Земной мир во времена динозавров был уникален. Внешне более развитые умственно динозавры жили вблизи экватора, где жить было легче. Меньше сила притяжения и поэтому их рост был гигантским. В то же время оттесненные от экватора, при меньшем росте, имели более сильный организм. Они были меньше размером, и их мышление было не менее развито, чем у динозавров, но ему приходилось больше работать над адаптационными проблемами. В результате Земля в этот момент сформировала уникальную ситуацию, когда на экваторе как в раю жили более умные, которые вытеснили к полюсам более развитых. Но природа рациональна. Экваториальным животным хорошо жилось, но катаклизмы их уничтожали и, в конце концов, при переходе Земли в новое состояние экваториальные животные вымерли вообще, раздавленные собственным весом, а более эволюционно развитые животные выжили вплоть до нашего времени.

Это был мир доступности всего и поэтому гиганты в этом мире проживали в большой плотности друг с другом. Пресловутые огромные динозавры достигли очень высокого эволюционного развития и были необычайно простодушны и добры. Они не проявляли никакой агрессии к работающим рядом представителям Фаэтона. Они были очень любопытны и любили обучаться всему тому, что они смогли подглядеть. Их детишки мурлыкая жались к нашим Богам, порой мешая работать. Это была уникальная дружба, в которой жители Земли уважали жителей Фаэтона, заведомо зная их превосходящее развитие, и позволяли им все, начиная от доверия им своих детенышей до катания их на себе, и играя, и просто помогая передвигаться. На удивление эти гиганты были очень шустрыми и могли мчаться по зарослям деревьев великанов, умудряясь уклонятся от всех веток и стволов гигантской толщины. В случае, если необходимо было преодолеть большие расстояния, им помогали красивейшей расцветки птеродактили, так же позволяющие взобраться на себя и с удовольствием переносили их в нужное место, ощущая себя в некой подобной райской игре. Но конечно, самыми веселыми были пушистые гладенькие и очень милые детеныши динозавров, которые выпрашивали игрушки, которыми с удовольствием их одаривали гости с Фаэтона. Они вместе со своими родителями с большим вниманием рассматривали, как в руках наших Богов любой камень становился послушным и мягким и как, сделав из угловатого обычного камня, буквально за считанные секунды, блестящий круглый булыжник Боги наносили на них рисунок окружающего мира. Это была не фотография, а удивительно простой рисунок, минимум линий, но максимально отражающий не только видимое, но и саму атмосферу этого момента. Детишки, получив эти сувениры, с удивлением их рассматривали и хранили как самое дорогое. Это были игрушки на тысячелетия, которые передавались из поколения в поколение этих прекрасных представителей Земли. На этот момент они были полноценными людьми планеты Земля.

В будущем мы побываем на Земле, и так же будем дарить камни, и это будет паролем, по которому динозавры признают нас своими, пронеся память о Фаэтонянах через миллионы лет, пусть даже через игрушки.

Эра динозавров наступила после вмешательства Богов. Экватор Земли представлял собой нечто среднее между водой и атмосферой. В воздухе парило огромное количество водных капель иногда огромного размера. Именно в это время жизнь, невероятно быстро развивающаяся в соленых глубоких морях, находящихся на экваторе, вышла из моря в атмосферу. Это не сразу были живые существа похожие на археоптериксов. Больше эти полуптицы, полурыбы были похожи на обитателей морей с увеличенными плавниками, которые могли двигаться в очень сильно насыщенной водой атмосфере, перелетая из капли в каплю. Они были на стадии начала познания мышлением новой информации и питались мягкими растениями и их соцветиями, а то и только нектаром. В результате еще раньше, чем появились археоптериксы, появились животные, мышление которых создавало конечности, приспособленные для передвижения по стволам гигантских трав. К эре динозавров уже существовали, и птицы, и рыбы, и животные, жившие на растениях и спустившиеся с деревьев на землю. Это был относительно короткий этап эволюции, который породил сверх разнообразие флоры и фауны Земли именно из-за того, что даже небольшое перемещение от экватора приводило к увеличению силы тяжести, а значит к изменению условий среды обитания и соответственно вида обитателей.

В эру динозавров, после того как гравитация превысила центробежное отталкивание, их популяция стала очень большой и все они жались к экватору, где было легче и быстрее передвигаться, а значит и охотиться. Но настал момент, когда плотность жизни уже не могла расти и сдерживалась недостатком «вкусной пищи». Более слабые, с точки зрения развития нового органа чувств, животные начали уходить в территории, отдаленные от экватора. На этих территориях центростремительные силы Земли были ниже. Эти животные имели меньший вес, но более мощные мышцы. Они больше были приспособлены к жизни в условиях повышенного веса. Эра динозавров так же как необычайно короткий период до нее являлась эрой увеличения разнообразия живой жизни на Земле.

ЛАВАНГ. Следы Фаэтонян отпечатались не только путем создания чудесных суперсистем. Наши археологи находят следы в окаменелостях и не могут ответить на вопрос, как следы обычных людей попали во времена отдаленные от нашего на сотни миллионов лет. Они очень похожи на наши по причине того, что Земля и Фаэтон планеты схожие и по размерам и по массе и люди на этих планетах не отличаются ростом.

Это были периоды Райской жизни на Земле, которую своим вмешательством создали Боги. Но эволюция зиждется на достаточности. За все пришлось заплатить. Две эры рая и два вмешательства привели к тому, что после окончания эры динозавров, когда Земля совершила следующий скачек роста. Животные экватора были раздавлены собственным весом, повысившемся из-за уменьшения центростремительных сил планеты. Их место на экваторе заняли устремившиеся к экватору, менее развитые и значит более слабые по развитию. Так впервые явно проявился сбой в эволюции Земли, из-за вмешательства извне. Беда даже не в том, что слабые победили сильных, а в том, что Земля потеряла очень высокоразвитого человека, которым стал динозавр к концу эры динозавров. Но и это не весь сбой. Сбой, как и большинство природных явлений, имеет вид затухающего волнового графика и будет проявляться всегда на Земле, но с затухающей силой. Постепенно, с течением времени все менее заметны будут отрицательные последствия.

Вот только минимум знаний описывающих истинную цену суперзвездолета, которую заплатили не только наши Боги, но и планета Земля и ее дети.