Читать книгу Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез - Кут Хуми - Страница 129

Дальше мы выходим на причинный план. И в причинном плане у нас развёртывается додекаэдр. Это 12-гранник с 12 универсально образующими силами. Можете вообразить точку в голове, откуда исходят 12 сил. И вокруг головы стройте додекаэдр, как 5-угольнички такие на гранях. Пока вокруг головы ищите додекаэдр, сливаясь с Владычицей Луча.

И вы концентрируетесь в центре додекаэдра, стараясь прожить лучи додекаэдра, как некие лучи силы. В центре додекаэдра капелька огня. Она ещё выше чуть ментальной капли разума. Примерно вот на этом уровне, в центре, внутри находится капля разума. В причинном теле есть своя капля разума или постоянный атом причинного тела.

Сливаемся с Владыкой Луча и активируем эту каплю разума в проживании физического тела. Само тело состоит из 12 универсально образующих сил – вот они все расписаны (показывает), я не буду их называть. Более подробно мы будем изучать на пятой ступени. То есть 12 лучей, как 12 сил. 13-я капля Разума в центре. Каждая грань додекаэдра – это и отдельный луч, и отдельная сила. Есть.

Дальше мы сливаемся со звездой додекаэдра. Все эти 12 сил образуют звезду внутри кристалла. Вот эта звезда является сердцем разума причинного тела. Попробуйте теперь различить додекаэдр, как форму, и некую активацию сил. Это сложно, но попробуйте. Как звезду 12-лучевую. Когда из центра разума идут 12 лучей во все стороны.

Вас тянет спать, вас продавливает, вас передавливает. Это сила огня тонких энергий. Я в этом ничего не вижу плохого. Это, наоборот, хорошо. Идёт очень глубокое усвоение энергетики. Когда человек усваивает новую сильную энергетику, его тянет спать. Ибо тонкие тела в физическом теле получают большую энергию. Физическое тело хочет спать, чтобы тонкие тела это переработали. Это естественный блок и механизм физического тела. Пока физическое тело не насытится энергетикой в вашем ученическом росте. Это будет постепенно, не сразу с первого семинара.

Это естественный рост человека. Не комплексуйте, это нормально. Зевайте на здоровье. Я рад, что вы усваиваете энергетику не только слов, но и потока Учителя. Кто не зевает, это тоже нормально.

Звезду все прожили? Её проживать сложно, разум или мозг будет сопротивляться. Это и есть управление разумом через звезду 12 сил. Или пассионарный поток. Кто прожил звезду, тот почувствовал в теле прилив сил.

Обобщение вопросов. То есть мы сейчас отвечаем по вопросам тела. Идёт рост мираклевого состояния, когда и днём, и ночью у вас иногда, или постоянно, или периодически будут возникать одинаковые состояния. Миракль – это работа буддхического, то есть огненного, тела – тела сознания. Но это относится к буддхическому телу. Другими словами, вас перестраивают и активизируют на работу огненных тел в физическом теле. Раньше такого не было.

С учётом того, что центровка человечества сейчас находится на пятом плане, на причинном, то активация буддхического тела означает ученическую активацию и проявление вышестоящих возможностей здесь. Это будет вести к тому, что у вас будут какие-то возжигания: сильные или слабые. То есть вот человек говорит, что он горит – это как раз проявление огня.

Пока огонь вошёл и адаптируется, вам будет жарко даже не обязательно один день. Допустим, у меня первый Глобальный огонь горел три месяца, пока тело его усвоило и адаптировало. Прошла вот такая фиксация, и я бы не сказал, что это было легко на тот момент подготовки тела. Хотя тело готовилось и йогой, и психодинамикой, чем только ни готовилось, и многолетней практикой.

Поэтому, как бы все эти вещи зависят от индивидуального восприятия, от качества, объёма огня, который к вам идёт в тело. Поэтому, периодически будет возжигание, периодически вы как бы будете приходить в нормальное, естественное состояние. То есть, когда тело усвоило этот огонь. Вот такая синусоида развития у вас будет.

Если такое ощущение, что камни потаскали – это сильная перестройка сразу нескольких тел: тонких, физических, огненных. Может этого не быть, это индивидуальные особенности. Бывает так, бывает эдак. Значит, что ещё можно здесь посоветовать. Когда такая тяжесть, попробуйте скинуть старую энергетику, то есть, независимо от того, какие мы есть. Вот мы в школе занимаемся 7-8 лет, мы периодически, пройдя какие-то новые состояния, говорим: «Всю отработанную старую энергетику, как положительную, так и отрицательную, чтобы идти срединным путем, мы отдаём на благо восходящих эволюций или ученикам, которые начинают восходить». Им это будет положительно. Но мы не говорим ученикам: «На благо восходящих эволюций, по Воле Отца». Отец сам отдаст кому надо, а входим в новое состояние вот в такой фразе.

Положительный опыт или отрицательный опыт, или вообще опыт срединного пути, который уже нам остается, как наше накопление, как наше дальнейшее эволюционное развитие. А всё, что уже переработано, чтобы оно на нас не висело, в какой-то мере оформлено, в какой-то мере сложено или испытано, и с позиции Учителей нам уже не надо. Ну, просто будет висеть, и всё, – мы отдаем. В итоге тело лучше входит и в новое, и лучше проживает, и становится меньше вот таких состояний.

Хотя это не обязательно только вот с этим состоянием. Бывает, входя и в новое, ты получаешь крепатуру энергетики, когда тело тяжелое, как вроде вагоны разгружал. Бывают такие вещи, да? Но к этому надо постепенно привыкнуть. Хотя бы с тонкими и огненными телами. Мы будем включать и различные блоки, и отделы, которые то включались, то не включались.

Знаете, у нас бывает, в школе, когда одно тело вроде бы отработано, вроде бы работает. Расширило объём огня, энергетики. Это тело расширилось, включило свои большие возможности, и ты вроде бы уже не работаешь. Тут все понятно. То есть, работаешь в комплексе всех тел. Вот оно вскрыло что-то в новом варианте синтеза тех же 6-7 тел, и ты опять дорабатываешь в новом состоянии, в новых качествах, в расширении своих возможностей. То, что вроде отработал, но надо отработать под другим углом зрения, по другим возможностям.

Вот такие есть ответы, вопросы. Но то, что вы участвуете ночью в лаборатории, учебном классе, в разных видах помещений, даже производственные помещения будете видеть, и там на доске пишете что-то – это учеба в Иерархической школе. Привыкайте, что физическое тело ночью спит, отдыхает, а тонкие и огненные тела – работают. Привыкайте.

Это будет естественное состояние жизни. Вы – ученики. Ученики не теоретически. Нам надо уходить от опасности Агни-йогов, (это фраза Учителя, не моя), которые много говорят о том, как это: правильно говорят, видят правильно, но не делают. И Учителя постоянно их за это бьют. И Агни-йоги это знают. «Мы не делаем, а надо делать». Вроде они говорят, что надо начинать делать, но надо пощупать, как это делать.

А у вас включается то, что называется деланием. И то, что мы делаем на семинаре – мы стараемся даже включать прессинг на делание, когда ваши тонкие, огненные и физические тела начинают делать. Будут даваться задания для физических тел, чтобы они тоже что-то здесь делали. Вы будете выбирать, чем вы хотите заниматься в школе. Это не так, что семинар прошёл, и вы месяц отдыхаете.

Если вы месяц будете отдыхать и бездельничать, то на следующий семинар вам будет ещё тяжелее. Это будет вторая ступень – эфирное тело. Когда подойдём к огненным телам – вас размажет. Ну, пятая, шестая ступень, если вы не будете принимать это в физических телах, в какой-то работе, в работе с людьми. Любые виды взаимопомощи в работе клуба, школы, даже по своим городам. Мы с разных городов собирались. Вы не выдержите потока огня.

Истинное выдерживание потоков огня – когда в физическом теле вы его применяете в действии. Запомните: в действии, в движении, в какой-то работе. Это не обязательно только в школе, но это в работе с другими людьми. То есть, применяйте огонь по жизни, отслеживайте, действуйте. Хотя в школе тоже надо.