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INTRODUCCIÓN A LA SEGUNDA EDICIÓN

Antecedentes generales

La gerontología social estudia los procesos de envejecimiento y vejez desde una perspectiva interdisciplinaria en diversas dimensiones tales como: biológica, psicológica, social, educativa, cultural, política y económica (Paola 2015; Iacub y Arias 2017; Piña y Gómez, 2019). Diversas disciplinas y profesiones van adquiriendo formación en gerontología, integrando sus categorías de análisis en sus procesos de investigación, intervención, acción con y junto a las personas mayores (Piña, Olivo, Martínez & Mendoza, 2018).

Desde esta visión de trabajo colaborativo se comenzó a desarrollar un Simposio de Envejecimiento y Cultura desde el año 2008 y que forma parte del Congreso Internacional de Ciencias, Tecnologías y Culturas que se realiza en la Universidad de Santiago de Chile coordinada por la Internacional del Conocimiento, espacio académico constituido por una red de pensamiento que focaliza su reflexión en el diálogo entre las disciplinas del conocimiento para aportar al desarrollo de las redes intelectuales y productivas de América Latina y el Caribe. Es una instancia de reflexión conformada por académicos de Universidades Nacionales e Internacionales, así como también profesionales de Instituciones Públicas y Privadas. Los objetivos de trabajo se han centrado en los desafíos planteados por el Plan de Acción de Madrid 2002, la Estrategia Latinoamericana y del Caribe para su implementación, las Declaraciones de Brasilia del año 2007 (e instancias posteriores) y la actual Convención Interamericana sobre la Protección de los Derechos Humanos de las Personas Mayores. Todas ellas instan a los Centros Académicos y de Investigación, Instituciones y Profesionales a incorporar la formación e investigación en el campo del envejecimiento y la vejez.

Uno de los productos académicos de la mesa, ha sido la elaboración de dos libros centrados en la temática del Envejecimiento y Cultura en América Latina y el Caribe, editado por una red de Universidades Nacionales e Internacionales y patrocinado por la Internacional del Conocimiento.

El año 2017 se realizó el Simposio de Envejecimiento y Cultura. Reflexiones respecto a la vejez y la acción profesional interdisciplinaria junto a personas mayores, en la Universidad Católica del Maule los días 19 y 20 de octubre. Los ejes de trabajo fueron los siguientes:

· Reflexiones Epistemológicas, Teóricas y Metodológicas en Gerontología.

· Trabajo Social en el Campo Gerontológico.

· Formación y Educación Gerontológica.

· Geriatría Oral (Odontogeriatría).

· Acción Social con Personas Mayores.

· Psicogerontología.

· Envejecimiento y Ruralidad.

· Investigaciones e Intervenciones en el campo Geronto-Geriátrico.

La actividad fue patrocinada por la Internacional del Conocimiento, la Red de Docentes y Profesionales de Trabajo Social en el Campo Gerontológico (REDGETS) y el Servicio Nacional del Adulto Mayor de Chile (SENAMA). Auspiciada por la Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad Santo Tomás de Chile; y financiada por la Dirección General de Vinculación de la Universidad Católica del Maule (UCM).

Este libro financiado por la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas UCM, contempla los trabajos presentados que el Comité Científico Evaluador aprobó para su publicación y que compartimos con ustedes.

REFLEXIONES Y COMPROMISOS ÉTICOS DEL SIMPOSIO DE ENVEJECIMIENTO Y CULTURA.

El trabajo de todos estos años nos permite mencionar las siguientes reflexiones:

· La situación actual de los adultos mayores está marcada por carencias necesarias de modificar, tanto en las oportunidades de vida que actualmente ofrece la sociedad en que viven, como en el escaso nivel de incidencia, que se les permite asumir en el diseño e implementación de los cambios y transformaciones destinados a ellos.

· Es importante desarrollar propuestas gerontológicas que propongan procedimientos que permitan generar un vínculo eficaz, permanente y cotidiano con las comunidades de personas mayores.

· Las modificaciones por realizar, no se deben conceptualizar profesionalmente como el otorgamiento de beneficios, sino que como derechos exigibles por las personas mayores y deberes a ser asumidos por el Estado y la Sociedad.

· Uno de los principales factores menoscabantes son los significados socioculturales y las imágenes acerca de la vejez y los viejos.

· Las condiciones de vida de la población mayor varían, tanto según el nivel de oportunidades de acceso a bienes, servicios y significaciones culturales que les ofrecen sus respectivas sociedades, como según las particulares formas de inserción de los sujetos en ellas, acorde con su nivel socioeconómico y su género. Por consiguiente, es la heterogeneidad una característica que marca la realidad del proceso de envejecer.

A partir de estas reflexiones, surgen cinco compromisos éticos consensuados de manera participativa entre los académicos y profesionales presentes en el Simposium de Envejecimiento y Cultura en América Latina y el Caribe.

· Buscar un lenguaje y una conducta inclusiva, que permita incorporar a las personas mayores activamente en el quehacer de la sociedad, siendo fundamental para ello, la formación gerontológica en todos los niveles educativos. Pensar en la Educación como un sistema que aporta al cambio cultural en la relación con los mayores.

· Promover una cultura profesional, ciudadana e institucional de pensar a la persona mayor como un sujeto colectivo, integrado activamente con el resto de la sociedad, sin generar exclusión, desintegración ni discriminación por edad.

· Potenciar un profundo cambio valórico, donde como Red de Profesionales Críticos dedicados al estudio de los fenómenos sociales, promovamos la toma de conciencia, que permita dimensionar y asumir en toda su magnitud los efectos múltiples de contar con una población envejecida en el mundo y en nuestra región latinoamericana.

· Pensar la realidad social investigando, reflexionando, proponiendo, discutiendo y analizando el fenómeno del envejecimiento desde su complejidad, sin fragmentar los cursos de la vida, ni tampoco las condiciones socioculturales, políticas y económicas excluyentes que actualmente viven las personas mayores.

· Para este siglo XXI, nos esperan grandes retos en todas las áreas sociales, políticas, culturales, económicas, educacionales, entre otras, y unos de los desafíos emergentes sin duda es el envejecimiento en las sociedades, y este no visto desde la acumulación cuantitativa de años; sino mirado esencialmente desde lo cultural y en la forma como se sustenta la calidad de vida de las personas mayores, que no son otros, sino nosotros en unos años más.

Coordinadores del Simposio de Envejecimiento y Cultura en América Latina y el Caribe

Dr. Marcelo Piña Morán, académico de la Universidad Católica del Maule, Chile.

Dra. María Gladys Olivo Viana, académica de la Universidad Católica del Maule, Chile.

BIBLIOGRAFÍA

Iacub, Ricardo y Claudia Arias. 2017. «La gerontología comunitaria: poder, comunidad y vejez». En Gerontología. Actualizaciones y temas emergentes. Editado por Ingrid Fergusson y Claudio Rojas, 45-65. Talca: Universidad Católica del Maule.

Paola, J. (2015). Hacia una intervención crítica del Trabajo Social en el campo gerontológico. En Más mayores, más derechos. Diálogos interdisciplinarios sobre vejez. Compilado por Jorge Paola, María Tordo y Paula Danel, 129-160. La Plata: Editorial de la Universidad Nacional de la Plata.

Piña-Morán, M., Olivo, M. G., Martínez M. de la L. y Mendoza, V. (2018). Intervención situacional gerontológica: estrategias para potenciar los roles sociales de los mayores. Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social 56 (S1): 102-109

Piña-Morán, M. & Gómez, V. (2019). Envejecimiento y género: Reconstruyendo los roles sociales de las personas mayores en los cuidados. Rev. Rupturas 9(2), Costa Rica, Jul-Dic 2019. ISSN 2215-2466. pp 23-38.