Читать книгу В послевоенных детдомах. Записки молодого педагога - Мария Кротова - Страница 11

Эти два дня были такими загруженными, что не успела записывать. Начала занимать с 1-ым коллективом. Прямо измучилась, пока разобралась, у кого какие тетради есть, какие должны быть. У многих нет ручек. Нет чернильниц. В этой путанице виноваты, конечно, не дети, а воспитатели, не установившие контроля за детьми.

Мальчики готовят задание самостоятельно, нужно только тщательно следить за чистотой и аккуратностью записи, за правильностью почерка.

С удовольствием занялись списыванием с прописей. Очень неусидчивый Ерофеев. Стремится поскорее закончить уроки, чтобы куда-нибудь бежать. Куда – ему почти безразлично. Слишком много энергии, которую необходимо как можно чаще переключать с одного предмета на другой.

Четвёрка «двоечниц» – Ярова, Бурина, Ватолина и Белоголовцева требуют внимания только индивидуального. Цифры все они знают, кое-как считают по палочкам, но букв не знают совершенно. Не знаю, сумею ли я их выучить. И потом, ведь домашние задания они всё равно должны готовить. Как поступить? В какое время этим заняться? Третий класс работает самостоятельно, но небрежничает. Придётся заставлять переписывать работы.

Во 2-ом коллективе продолжает оставаться очень трудной Таранова. Она вбила себе в голову, что ничего не знает и поэтому делает задание только под большим нажимом. «Как ни старюсь, всё равно хуже всех», – говорит она. Сегодня домашние задания готовили немного беспорядочно. В это же время проходило проглаживание белья, стрижка и мытьё голов. Девочки пролили реки слёз по поводу стрижки (их сзади постригали машинкой «под мальчиков»).

Сегодня рассказывала мальчикам «Вильгельм Телль» и «Робин Гуд». О Робин Гуде надо рассказать ещё. Очень понравилось. Подчеркнула черты «благородного разбойника», помощника и защитника бедняков. Вильгельм Телль меткий стрелок, борец против захватчиков, национальный герой Швейцарии. Гесслер – подлый, коварный захватчик.

Помогла провести репетицию отрядной линейки со всеми церемониями. Лида – ни в зуб ногой. Плохо!