Читать книгу Tecnologías educativas para la inclusión - Matilde Bolaño García - Страница 5
ОглавлениеCiencia, tecnología, educación y desarrollo
Ciencia, tecnología, sociedad, educación y desarrollo
¿La sociedad está preparada para ir a la par de los avances de la tecnología y la ciencia?
El currículo como medio para fortalecer los procesos formativos
Tendencias educativas en la sociedad del conocimiento
Herramientas multimedia interactivas (HMI) para la enseñanza
Tipos de herramientas multimedia interactivas
La lúdica como estrategia de aprendizaje
Las comunidades aprendizaje virtuales (CVA)
Diferentes medios tecnológicos de enseñanza/aprendizaje
Los MOOC como herramienta de aprendizaje
Los e-books como herramienta de aprendizaje
El uso de la realidad aumentada
La implementación de las LMS (abiertas y cerradas)
Educación inclusiva y tecnología
Habilidades personales: una constate en el proceso de aprendizaje
¿Tecnologías sociales o tecnología inclusiva?
Políticas, cultura y prácticas inclusivas
Culturas inclusivas apoyadas por la tecnología
Estrategias de inclusión educativa apoyadas en el uso de las tecnologías
Descripción de la problemática abordada
Acciones inclusivas para atender la diversidad apoyadas por las tecnologías
Estrategias para el aprendizaje significativo
Algunas estrategias específicas para trabajar cooperativamente y favorecer la inclusión
Inclusión de estudiantes con diversidad: un modelo implementando las TIC
Resultados de la investigación
Recomendaciones tecnológicas para la inclusión social
Algunas consideraciones para tener en cuenta en la atención a la diversidad
Adaptaciones de acceso al currículum
Adaptaciones propiamente curriculares
