Читать книгу Educación física y TIC: una conexión con sentido - Patricia Nora Gómez - Страница 7
Оглавление3. Los recursos incluidos en la sigla TIC: tipos y potencialidades
Hay una gran cantidad de recursos que pueden incluirse en la categoría TIC más allá de la dinámica de evolución a la que asistimos día a día. Un listado orientador y posible de programas generales y multimedia podría ser:
AUDACITY
Editor de audio libre, fácil de usar y multilingüe para Windows, Mac OS X, GNU/Linux y otros sistemas operativos.
Audacity se utiliza para grabar audio en vivo; convertir cintas y grabaciones a sonido digital o CD; editar archivos Ogg Vorbis, MP3, WAV y AIFF; cortar, copiar, unir y mezclar sonidos; cambiar la velocidad o el tono de una grabación; entre otras funciones.
Disponible en http://audacity.sourceforge.net/?lang=es (consulta: 27 de junio de 2013).
GANTT PROJECT
Aplicación de código abierto cuyo propósito es realizar representaciones esquemáticas de la distribución de las tareas de un proyecto a corto, mediano o largo plazo.
Disponible en http://gantt-project.uptodown.com/ (consulta: 27 de junio de 2013).
GIMP
Es un programa de edición de imágenes digitales en forma de mapa de bits, tanto dibujos como fotografías. Es libre y gratuito. Es el programa de manipulación de gráficos disponible en más sistemas operativos. Sirve para procesar gráficos y fotografías digitales. Los usos típicos incluyen la creación de gráficos y logos, el cambio de tamaño, recorte y modificación de fotografías digitales, la modificación de imágenes, la combinación de colores usando un paradigma de capas, la eliminación o alteración de elementos no deseados en imágenes o la conversión entre distintos formatos de imágenes. También se puede utilizar el GIMP para crear imágenes animadas sencillas, la manipulación de vectores, edición avanzada de video.
Disponible en http://www.gimp.org/ (consulta: 27 de junio de 2013).
MEDIAWIKI
Plataforma web que permite gestionar contenidos colaborativos. Entre sus posibilidades se pueden crear subpáginas, enlaces internos y enlaces externos.
Disponible en http://www.mediawiki.org/wiki/MediaWiki/es (consulta: 27 de junio de 2013).
WORDPRESS
Es un sistema de gestión de contenido enfocado a la creación de bitácoras web (sitios web periódicamente actualizados) de manera sencilla y personalizada.
Disponible en http://es.wordpress.org/ (consulta: 27 de junio de 2013).
PREZI
Herramienta online que sirve para crear textos y permite la inserción de imágenes y videos. Es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar a Microsoft Office PowerPoint o a Impress de LibreOffice pero de manera dinámica y original. La versión gratuita funciona sólo desde internet y con una limitante de almacenamiento.
Disponible en http://prezi.com/ (consulta: 27 de junio de 2013).
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Existen también otros paquetes informáticos de carácter comercial que sirven para presentación de imágenes en formato de diapositivas, reproductores multimedia para editar videos, fotografías y/o producir y reproducir música.
Asimismo, hay una serie de recursos digitales complementarios (con sus respectivos sitios web y/o aplicación) que enriquecen el abordaje de los contenidos seleccionados para la enseñanza. Un listado posible incluye:
ALMACENAMIENTO EN LA NUBE
La nube es una metáfora empleada para hacer referencia a servicios que se utilizan a través de internet. Hay una serie de programas que sirven para procesar y almacenar archivos en un lugar remoto. Esto permite acceder a esos archivos desde cualquier computadora con acceso a internet.
Herramientas: Dropbox (https://www.dropbox.com/, consulta: 27 de junio de 2013); Skydrive; Google Drive.
BUSCADOR DE IMÁGENES
Distintos motores de búsqueda que permiten encontrar imágenes con celeridad.
Herramientas: Freepik (http://www.freepik.es/, consulta: 27 de junio de 2013), banco de imágenes para proyectos digitales.
PUBLICAR FOTOS EN LÍNEA
Organizadores y editores de fotografías. Algunos de ellos permiten crear collages, crear videos a partir de fotografías y realizar retoques automáticos de color y brillo, que mejorarán las fotografías fácilmente. En general, otorgan la posibilidad de publicar álbumes de fotografías online con buena calidad
Herramientas: Picasa (http://picasa.google.com/, consulta: 27 de junio de 2013); Flickr (http://www.flickr.com/, consulta: 27 de junio de 2013).
GALERÍA DE IMÁGENES
Permiten crear presentaciones fotográficas con inclusión de música y transiciones.
Herramientas: SlideShow (https://www.kizoa.es, consulta: 27 de junio de 2013).
COMPARTIR PRESENTACIONES
Espacios gratuitos donde los usuarios pueden enviar presentaciones PowerPoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. Opción interesante para compartir presentaciones en la red.
Herramientas: Scribd (http://es.scribd.com/, consulta: 27 de junio de 2013); SlideShare (http://es.slideshare.net/, consulta: 27 de junio de 2013).
INFOGRAFÍAS[7]
Representación visual en la que se incluyen descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa, que pueden o no coincidir con grafismos abstractos y/o sonidos. La infografía nació como un medio de transmitir información gráficamente.
Herramientas: GIMP (http://www.gimp.org.es/, consulta: 27 de junio de 2013); Infogr.am (http://infogr.am/, consulta: 27 de junio de 2013); Visual.ly (http://visual.ly/, consulta: 27 de junio de 2013); Piktochart (http://piktochart.com/, consulta: 27 de junio de 2013)
MAPAS CONCEPTUALES
Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos y los enlaces, las relaciones entre los mismos. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el análisis y la creatividad.
Herramientas: VUE (http://vue.tufts.edu/, consulta: 27 de junio de 2013); Bubbl.us (https://bubbl.us/, consulta: 27 de junio de 2013).
TABLONES Y CORCHOS VIRTUALES
Recurso educativo que permite crear tablones o corchos virtuales para compartir ideas, materiales, etc. Los tablones se pueden trabajar colaborativamente y compartir en la red. Se pueden añadir diferentes tipos de archivos como imágenes, videos y documentos. Los corchos virtuales pueden ser privados o públicos según los intereses y la utilidad requerida.
Herramientas: Lino.it (http://www.lino.it/, consulta: 27 de junio de 2013); Padlet (http://padlet.com/, consulta: 27 de junio de 2013)
RESOLVER PROBLEMAS EN GRUPO
Herramienta que permite que un grupo de personas puedan discutir y debatir sobre un problema de forma colaborativa.
Herramientas: Solvr (http://www.a.freshbrain.com/solvr/help, consulta: 27 de junio de 2013).
REDES SOCIALES
Herramienta que permite vincularse con otros y operar en tres ámbitos: el de la comunicación (poner en común conocimientos), el de la comunidad (encontrar e integrar comunidades), el de la cooperación (hacer cosas con otros).
Redes sociales: Facebook; Twitter; Google+; Hi5; Bebo; Linkedin; MySpace; YouTube.
LECTOR DE FEEDS
Permiten acceder desde un solo lugar a distintos contenidos procedentes de distintas fuentes, centralizando el usuario la información que desea consultar.
Herramientas: Google Reader.
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Otros recursos digitales más específicos y amplios en relación con el tipo de acceso a la información que permiten son:
PORTALES EDUCATIVOS
Espacios web que ofrecen múltiples servicios a los miembros de la comunidad educativa (docentes, estudiantes y familias): información, instrumentos para la búsqueda de datos, recursos didácticos, herramientas para la comunicación interpersonal, formación, asesoramiento, entretenimiento, entre otros.
Ejemplo: Educ.ar (Disponible en http://www.educ.ar/, consulta: 27 de junio de 2013); Eduteka (Disponible en http://www.eduteka.org/, consulta: 27 de junio de 2013); Edu365CAT (Disponible en http://www.edu365.cat/primaria/muds/ed_fisica/index.htm, consulta: 27 de junio de 2013).
WEBQUEST
Herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de internet. Promueve el trabajo cooperativo y la autonomía de los estudiantes.
Ejemplo: Juegos de todo el mundo (disponible en http://catedu.es/chuegos/mundo/juegos.swf, consulta: 27 de junio de 2013); Fútbol, pasión de multitudes (disponible en http://www.coaprendo.cl/wm2/webquest/soporte_tabbed_w5.php?id_actividad=330&id_pagina=5, consulta: 27 de junio de 2013).
BLOG
Sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores.
Ejemplo: Educación Física 3.0 (disponible en http://educacionfisica30.blogspot.com.es/, consulta: 27 de junio de 2013).
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Día a día van apareciendo programas específicos que pueden contribuir al diseño de tareas diferentes y motivantes para la clase. Una pequeña muestra de ello incluye:
KINOVEA
Programa de edición de video diseñado para estudiar videos deportivos con el fin de encontrar errores, mejorar la técnica y ayudar a entrenarse. Puede estudiar la trayectoria de una pelota, el movimiento del brazo de un bateador, la colocación errónea de un pie que dio lugar a una lesión, entre otras cosas.
Disponible en http://kinovea.softonic.com/ (consulta: 27 de junio de 2013).
LONGOMATCH
Herramienta que aprovecha las nuevas tecnologías para analizar jugadas y estrategias de juego en cualquier deporte a partir de un video. El programa básicamente permite fragmentar un video en varias partes, o jugadas, para verlas con mayor lentitud e incluso en cámara lenta.
Disponible en http://longomatch.softonic.com/ (consulta: 27 de junio de 2013).
COMPETICIONES DEPORTIVAS
Programa para organizar competiciones deportivas. Calcula los partidos de un campeonato a una o dos vueltas, permite la introducción manual de partidos, imprime actas arbitrales con los nombres de los jugadores y también puede imprimir un calendario con
los partidos jornada a jornada de todo el campeonato y listados de los equipos y jugadores. Genera clasificaciones de los equipos, tanto general como una por deporte, y clasificaciones individuales de los máximos goleadores, los arqueros menos goleados e incluso del jugador que hace del fair-play su razón de ser.
Disponible en http://gestor-de-competiciones-deportivas.softonic.com/ (consulta: 27 de junio de 2013).
SPORTTRACKS
Herramienta que permite realizar un completo seguimiento de la actividad física realizada. Permite registrar la ruta exacta que se ha recorrido y sobreimprimirla en fotografías reales, mapas topográficos; incluso combinarla con Google Earth.
Disponible en http://sporttracks.softonic.com/ (consulta: 27 de junio de 2013).
SOCCER TRAINER
Programa para preparar entrenamientos de fútbol. Ofrece ejercicios, clasificados por rangos de edades y enfocados a trabajar cada uno de los aspectos básicos del fútbol. Permite crear programas de trabajo personalizados, aunque posee programas ya creados.
Disponible en http://soccer-trainer.softonic.com/ (consulta: 27 de junio de 2013).
AUDITION ONLINE
Juego que combina varios movimientos siguiendo el ritmo de una canción. El juego muestra la combinación de hasta cinco movimientos y luego permite que el jugador intente realizar dicha combinación con creciente rapidez.
Disponible en http://audition-online-latino.softonic.com/ (consulta: 27 de junio de 2013).
PIVOT STIVKFIGURE ANIMATOR
Programa de animación para crear –fotograma a fotograma– breves secuencias con figuras de palo y exportarlas a archivos GIF. El personaje básico de Pivot Stickfigure Animator es una figura de palo que representa a un hombre.
Disponible en http://pivot-stickfigure-animator.softonic.com/ (consulta: 27 de junio de 2013).
HIP HOP EJAY
Programa para crear música hip-hop basada en samples. Permite también crear ritmos propios, samples o rapear directamente.
Disponible en http://hiphop-ejay.softonic.com/ (consulta: 27 de junio de 2013).
