Читать книгу Zeichensetzung für Dummies - Petra-Kristin Bonitz - Страница 2
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WICHTIGSTE FUNKTIONEN DER SATZZEICHEN
| Name | Wichtigste Funktionen | Beispiel |
|---|---|---|
| . [Punkt] | Satzschlusszeichen für Aussagen Abkürzung kennzeichnen Ordnungszahl markieren Tausendertrennung Nummerierungszeichen | Ich esse. z. B. 3. Platz 2.453 Kapitel 1.2 |
| … [Auslassungspunkte] | Auslassung am Wort Auslassung für Wörter | Du B…! Wie wahr … |
| ? [Fragezeichen] | Anzeigen einer Frage | Wie spät ist es? |
| ! [Ausrufezeichen] | Nachdrückliches Anzeigen eines Ausrufs/Befehls/Wunsches | Ah! Schließ es! |
| , [Komma] | Aufzählungen Trennung von Teilsätzen | eins, zwei, drei Ich denke, das ist gut. |
| ; [Semikolon] | Härteres Trennmittel als ein Komma | Geige, Cello; Flöten; Gitarre |
| : [Doppelpunkt] | Ankündigung von Informationen Uhrzeitangabe statt »zu« | Sie sagt: »Hi.« 8:45 Uhr Das Spiel endet 2 : 3. |
| - [Bindestrich] | Trennungszeichen Bindeglied zwischen Wörtern Worteinsparung | Mei-nungs-bild Chemie-Buch, X-Wert An- und Abreise |
| – [Gedankenstrich] | Abgrenzung von Zusätzen, Nachträgen, Beisätzen et cetera »bis«-Strich | Sie – ja, Sie – sind wunderbar. A–O |
| / [Schrägstrich] | Alternativen kennzeichnen | und/oder |
| »« „“ ,‘ [Anführungszeichen] | Anzeige der direkten Rede Besonderer (Fach-)Begriff/Titel | »Ja!«, meinte sie. »Ulysses« von J. Joyce |
| () [Runde Klammern] | Informationen ausklammern Übersichtlich darstellen | Das ist (noch) unklar. nach Duden (2016) |
| [] [Eckige Klammern] | Klammer in der Klammer Weglassbare Wortelemente | (sie [die Frau]) gern[e] |
| ’ [Apostroph] | Auslassung von Buchstaben Genitivmarkierung bei Personennamen mit s/ss/ß/z/tz/x am Wortende | Wie geht's? Heinz’ Buch |
| * [Asterisk] _ [Unterstrich] | Zeichen im Rahmen der geschlechtergerechten Sprache (unter anderen) | alle Schüler*innen, viele Lehrer_innen |
KOMMAREGELN IN KÜRZE
Abbildung 0.1: Übersicht Komma-Pflicht
Abbildung 0.2: Übersicht kein Komma beziehungsweise Kann-Komma
INFINITIV MIT »ZU«
Kein Komma bei Verben wie sein, brauchen, haben, scheinen, pflegen und bei Verschachtelungen mit anderen Verben:
Du brauchst mir nicht zu helfen.
Sie pflegte das immer zu sagen.
Das wollen sie zu verhindern versuchen.
Komma oder Kann-Komma in allen anderen Fällen:
Sie haben die Pflicht, in diesen Konstruktionen ein Komma zu setzen. [Komma, da sich der Teilsatz auf das Nomen »Pflicht« bezieht.]
Ella freut sich darauf, es noch einmal zu probieren. [Komma, da sich der Teilsatz auf »darauf« bezieht.]
Sie übt viel, um ihren Ausdruck zu verbessern. [Komma wegen »um«]
Es hört nicht auf(,) zu regnen. [Kann-Komma, da »zu regnen« sehr kurz ist.]
