Читать книгу Разговорный английский. Продвинутый – курс. Часть 2 - Ричард Грант - Страница 5

Часть 4

Оглавление

261. Я делаю правильные вещи? (Действие происходит в момент речи.) – Am I doing the right things?

Это вопросительное предложение в Present Continuous Tense.

(Вопросительное слово) + to be (am/is/are) + подлежащее + основной глагол с окончанием -ing + …

Подробно это время рассмотрено в примере №242.

Повторим ещё раз.

Am I doing the right things?


262. Где эта еда выращивается? – Where is this food grown?

Это вопросительное предложение в пассивном залоге в простом настоящем времени.

(Вопросительное слово) + am/is/are + подлежащее + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …

Повторим ещё раз.

Where is this food grown?


263. Кто разбудил тебя? – Who woke you up?

Это вопросительное предложение в простом прошедшем времени.

(Вопросительное слово) + did + подлежащее + основной глагол + …

Если в вопросительном предложении в простом прошедшем времени со специальным вопросительным словом Who (в значении кто), отсутствует подлежащее, отвечающее на вопрос, кто? – то вспомогательный глагол did не употребляется, а используется основной глагол с окончанием -ed или 2-я форма основного глагола без частички to. Нельзя спросить Who did wake you up?

Wake – woke – woken – это три формы неправильного глагола – просыпаться, будить.

Повторим ещё раз.

Who woke you up?


264. Вы бы видели игру нашей команды! Вам следовало пойти на стадион. Вы многое упустили. – You should have seen our team play! You should have gone to the stadium. You have missed a lot.

Первое и второе предложения – это утвердительные предложения в прошедшем времени с модальным глаголом should.

Подлежащее + should have + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …

Модальный глагол should в прошедшем времени выражает несостоявшееся действие и переводится как следовало бы сделать что-то.

Смысл первого предложения заключается в том, что следовало бы посмотреть игру в прошлом, но вы не посмотрели.

Смысл второго предложения заключается в том, что следовало бы пойти на стадион в прошлом, но вы не пошли.

Третье предложение – это утвердительное предложение в Present Perfect Tense.

Подлежащее + have или has + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …

Подробно это время рассмотрено в примере №219.

See – saw – seen – это три формы неправильного глагола – видеть.

Go – went – gone – это три формы неправильного глагола – идти, двигаться.

Повторим ещё раз.

You should have seen our team play! You should have gone to the stadium. You have missed a lot.


265. Они решили уменьшить цену. – They decided to reduce the price.

Это утвердительное предложение в простом прошедшем времени.

Подлежащее + основной глагол с окончанием -ed (или вторая форма неправильного глагола) + …

Повторим ещё раз.

They decided to reduce the price.


266. Ты будешь ждать меня? – Will you be waiting for me?

Это вопросительное предложение в Future Continuous Tense.

(Вопросительное слово) + will + подлежащее + be + основной глагол с окончанием -ing + …

Future Continuous Tense – будущее продолженное время, описывает длительное действие, которое будет происходить в определенный момент в будущем (ближайшем или отдаленном).

С этим временем часто употребляются следующие обстоятельства времени: at that time – в это времяat 5 o’clock – в 5 часовall day tomorrow – весь день завтраall the time – всё времяfrom 6 till 8 – с 6 до 8 часов и другие.

Утвердительная форма:

Подлежащее + will be + основной глагол с окончанием -ing + …

Отрицательная форма:

Подлежащее + will not = won’t + основной глагол с окончанием -ing + …

Вопросительная форма:

(Вопросительное слово) + will + подлежащее + be + основной глагол с окончанием -ing + …

Повторим ещё раз.

Will you be waiting for me?


267. Сейчас с ним обращаются несправедливо. – He's being treated unfairly.

Это утвердительное предложение в пассивном залоге в Present Continuous Tense.

Подлежащее + am/is/are + being + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …

Подробно время Present Continuous Tense рассмотрено в примере №266.

Повторим ещё раз.

He's being treated unfairly.


268. От чего это зависит? От чего это зависело? От чего это будет зависеть? – What does it depend on? What did it depend on? What will it depend on?

Первое предложение – это вопросительное предложение в простом настоящем времени.

(Вопросительное слово) + do или does + подлежащее + основной глагол + …

Второе предложение – это вопросительное предложение в простом прошедшем времени.

(Вопросительное слово) + did + подлежащее + основной глагол + …

Третье предложение – это вопросительное предложение в простом будущем времени.

(Вопросительное слово) + will + подлежащее + основной глагол + …

Depend on – это устойчивое выражение глагола с предлогом. Переводится как зависеть от.

Повторим ещё раз.

What does it depend on? What did it depend on? What will it depend on?


269. Он сказал: "Я сейчас занят." Он сказал, что он был тогда занят. – He said, 'I'm busy now.' He said that he was busy then.

Первое предложение – это прямая речь.

Второе предложение – это трансформация прямой речи в косвенную речь.

Подробно трансформация прямой речи в косвенную речь, рассмотрена в примере №217.

Повторим ещё раз.

He said, 'I'm busy now.' He said that he was busy then.


270. Предполагалось, что он даст ей эти деньги. – He was supposed to give her this money.

Это утвердительное предложение в пассивном залоге в простом прошедшем времени.

Подлежащее + was/were + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …

Повторим ещё раз.

He was supposed to give her this money.


271. Когда она придет домой, он сделает это. – When she comes home, he'll do it.

Это предложение иллюстрирует правило согласования времен и относится к первой группе.

Правило согласования времен. Первая группа. Когда в главном предложении сказуемое является глаголом в настоящем или будущем времени, тогда в придаточном предложении будет использовано любое время, которое подходит по смыслу.

В главной части предложения – глагол в утвердительной форме простого настоящего времени – comes. В придаточном предложении – глагол в утвердительной форме простого будущего времени – will do.

When she comes – после наречий времени, when – когдаwhile – когда, покаbefore – преждеafter – послеby the time – к тому времени, какas soon as – как толькоif – еслиunless – если не, используется настоящее время, но переводится на русский язык будущим временем.

Повторим ещё раз.

When she comes home, he'll do it.


272. Он заметил, что они уже объявили это. – He remarked that they'd already announced it.

Это предложение иллюстрирует правило согласования времен и относится ко второй группе.

Правило согласования времен. Вторая группа. Если в главной части предложения сказуемое является глаголом в прошедшем времени, то в придаточном предложении не может использоваться настоящее или будущее время, а используется одна из форм прошедшего времени или форма Future in the Past (будущее в прошедшем), подходящие по смыслу.

В главной части предложения – глагол в утвердительной форме простого прошедшего времени – remarked. В придаточном предложении – глагол в утвердительной форме во времени Past Perfect Tense – had … announced.

Наречие неопределенного времени already – уже, ставится между had и основным глаголом.

Подробно время Past Perfect Tense рассмотрено в примере №212.

Смысл предложения заключается в том, что объявление было сделано раньше, чем он отметил это. Все события произошли в прошлом.

Повторим ещё раз.

He remarked that they'd already announced it.


273. Вашей сестре трудно угодить. – Your sister is hard to please.

Это пример использования инфинитива после прилагательного.

Инфинитив используется после глагола-связки и прилагательного, характеризующего поступок или действие.

Структура предложения выглядит так:

Подлежащее + глагол-связка + прилагательное + инфинитив + …

Повторим ещё раз.

Your sister is hard to please.


274. Кто на них напал? – Who attacked them?

Это вопросительное предложение в простом прошедшем времени.

(Вопросительное слово) + did + подлежащее + основной глагол + …

Если в вопросительном предложении в простом прошедшем времени со специальным вопросительным словом Who (в значении кто), отсутствует подлежащее, отвечающее на вопрос кто? – то вспомогательный глагол did не употребляется, а используется основной глагол с окончанием -ed или 2-я форма основного глагола без частички to. Нельзя спросить Who did attack them?

Повторим ещё раз.

Who attacked them?


275. Хотелось бы, чтобы у меня было больше времени вчера. – I wish I had had more time yesterday.

Это предложение иллюстрирует употребление конструкции подлежащее + wish в сослагательном наклонении Past Perfect Subjunctive I.

Подлежащее + wish + подлежащее + had + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …

Past Perfect Subjunctive I – обозначает нереальные события прошлого. Действие в этой форме сослагательного наклонения, конечно, не произошло в прошлом. Это может быть упущенной возможностью в прошлом.

Смысл данного примера заключается в том, что кто-то сожалеет о том, что у него не было времени в прошлом.

Подробно время Past Perfect Tense рассмотрено в примере №212.

Have – had – had – это три формы неправильного глагола – иметь.

Повторим ещё раз.

I wish I had had more time yesterday.


276. Мне эти туфли подходят. (Действие происходит в момент разговора.) – These shoes fit me now.

Рассмотрим это предложение. Слово now сигнализирует, что действие происходит в данный момент, т.е. необходимо использовать время Present Continuous Tense. Однако есть глаголы, в данном примере – глагол fit, которые не употребляются во временах Continuous, они употребляются только во временных формах Simple. Происходит сдвиг времени на один уровень вниз, т.е. время Present Continuous Tense переходит в Simple Tense.

Повторим ещё раз.

These shoes fit me now.


277. Я жду в правильном месте? (Действие происходит в момент речи.) – Am I waiting in the right place?

Это вопросительнон предложение в Present Continuous Tense.

(Вопросительное слово) + to be (am/is/are) + подлежащее + основной глагол с окончанием -ing + …

Подробно это время рассмотрено в примере №242.

Повторим ещё раз.

Am I waiting in the right place?


278. Хотел бы я знать испанский. – I wish I knew Spanish.

Этот пример иллюстрирует употребление конструкции I wish в сослагательном наклонении Past Subjunctive I.

I wish + подлежащее + основной глагол с окончанием -ed (или вторая форма неправильного глагола) + …

Past Subjunctive I используется, когда мы говорим о нереальном действии, которое относится к настоящему или будущему.

Смысл предложения заключается в том, что хотелось бы мне знать испанский язык сейчас, но я его не знаю.

Повторим ещё раз.

I wish I knew Spanish.


279. Мне хочется выпить чашку чая. – I feel like drinking a cup of tea.

После словосочетания feel like – быть склонным; хотеть, употребляется глагол с окончанием -ing.

Повторим ещё раз.

I feel like drinking a cup of tea.


280. К воскресенью, сколько дней вы будете участвовать в конференции? – For how many days will you have been participating in the conference by Sunday?

Это вопросительное предложение в Future Perfect Continuous Tense.

(Вопросительное слово) + will + подлежащее + have + been + основной глагол с окончанием -ing + …

Future Perfect Continuous Tense – будущее совершенное продолженное время обозначает действие, которое начнется в будущем и будет продолжаться до наступления следующего, более позднего действия, но тоже в будущем.

С этим временем часто используется предлог времени by.

Утвердительная форма:

Подлежащее + will + have + been + основной глагол с окончанием -ing + …

Отрицательная форма:

Подлежащее + will + not + have + been = won’t + have + been + основной глагол с окончанием -ing + …

Вопросительная форма:

(Вопросительное слово) + will + подлежащее + have + been + основной глагол с окончанием -ing + …

Повторим ещё раз.

For how many days will you have been participating in the conference by Sunday?

Разговорный английский. Продвинутый – курс. Часть 2

Подняться наверх