Читать книгу Cuidados básicos del niño sano y del niño enfermo - Roser Casassas - Страница 8

Introducción

Através de la publicación de este libro queremos entregar en forma simple, fundamentada y de acuerdo a nuestra realidad, conocimientos básicos necesarios para la atención del niño sano y del niño enfermo, especialmente durante los primeros años de vida, enfatizando en forma especial en la promoción y la protección de la salud. En el desarrollo de los contenidos, sólo con fines de facilitar la redacción, se usa en forma genérica el término niño, el cual considera tanto a las niñas como a los niños.

Está dirigido principalmente a los alumnos de enfermería, educación parvularia y de carreras afines, como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje de las materias relacionadas con los cuidados de la salud del niño. El empleo de terminología poco especializada, y la forma como se desarrollan los contenidos, permite que este texto también sea utilizado por los padres y otras personas que, en su quehacer, tienen que asumir el cuidado de niños menores.

Se inicia el libro con un capítulo dedicado a tratar el concepto de cuidado como el conocimiento y habilidades trasmitidas y aprendidas a través de la cultura o a través de un proceso de formación profesional formal.

Continúa con aspectos del crecimiento y desarrollo, por constituir la base fundamental para comprender lo que ocurre en el organismo de un niño, las etapas por las que evoluciona, sus necesidades y forma de satisfacerlas. Se incluye en esta edición una sección dedicada al masaje como estimulación neurosensorial en el niño.

El tema de la alimentación infantil es tratado enfatizando la importancia de la lactancia materna, la selección y preparación adecuada de la alimentación artificial del niño y la prevención del sobrepeso y obesidad.

En relación a los cuidados que requiere el niño sano y el enfermo, se incluyen procedimientos para evaluar el crecimiento y desarrollo y proporcionar la atención habitual; nociones básicas sobre las enfermedades más frecuentes de la etapa infantil, considerando las medidas preventivas y los cuidados específicos. Se incorporan en esta edición conocimientos básicos para la valoración y manejo del dolor.

Continúa con un capítulo destinado a revisar algunas técnicas y procedimientos de enfermería destacando la importancia de la participación de los padres. Se incluyen recomendaciones destinadas a ayudar al niño a enfrentar en mejor forma un procedimiento doloroso. En el último capítulo, Ambiente Hospitalario, se dan a conocer los efectos que puede tener en un niño la hospitalización si se realiza en un ambiente inadecuado.

En ANEXOS se incluyen los “Derechos de Niño” (Anexo I) promulgados por la Asamblea General de la Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1959, en cuyo espíritu se manifiesta que “la humanidad debe al niño lo mejor que pueda darle”. Además se incluyen instrumentos de ayuda para la valoración y cuidados de los niños y los derechos del niño hospitalizado.

Los contenidos desarrollados son producto de una exhaustiva revisión bibliográfica y de una vasta experiencia profesional en la atención de niños, educación a padres y formación de alumnos. Este texto sólo constituye una base para iniciarse en el estudio especializado de los cuidados de la salud infantil. No intenta profundizar ni abarcar todos los temas, solo se presenta lo fundamental de cada uno de ellos. En algunos capítulos hay secciones que están orientadas preferentemente a futuros profesionales.

El trabajo ha sido realizado con profundo respeto y amor, en primer lugar por los niños, a quienes nos corresponde darles lo mejor de cada uno de nosotros. Luego, dirigido a nuestros alumnos, a los que Dios les ofrece, a través del ejercicio de la enfermería, la maravillosa tarea de servirlo. Nuestro deseo es que este libro sea un aporte que los oriente y guíe en su quehacer.

Sentimos una gran satisfacción al ofrecer esta nueva edición del libro “Cuidados Básicos del Niño Sano y del Niño Enfermo”. Este libro se publicó por primera vez en 1989, en forma interna y restringida, gracias a la oportunidad que brindó Vicerrectoría Académica a los profesores de esta Universidad, a través del concurso Fondo de Desarrollo a la Docencia (FONDEDOC).

La aceptación y demanda del texto superó nuestras expectativas y nos motivó a concursar al Fondo de Publicación Universitaria, con el objeto de editar el libro y llegar a un mayor número de personas. Es así como la primera edición se realizó en 1994 y la segunda, actualizada, en 2002.

Desde la tercera edición ampliada, cuando se incorpora un tercer autor y dos capítulos, ha sido actualizada y enriquecida con nuevos conocimientos. Cada capítulo ha sido revisado, actualizado y enriquecido por diferentes enfermeras, académicas de la Escuela de Enfermería del área de la salud infantil.

Agradecemos el apoyo y sugerencias brindados por nuestros alumnos, colegas y personas de diferentes sectores.

LAS AUTORAS