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Índice

Preámbulo. Argumentos, un curso introductorio a la filosofía

Introducción. ¿Cómo se puede justificar una opinión o una acción?

1. El estudio de los argumentos: diversas perspectivas

1. ¿Para qué necesitamos los discursos argumentativos?

2. ¿Se puede convencer sin vencer?

3. ¿Pero también existen ciencias que se ocupan de los argumentos?

4. La retórica, o el arte de convencer sin engañar

5. ¿Se puede convencer sin persuadir? ¿Se puede persuadir sin convencer?

6. ¿Son igualmente respetables todas las opiniones?

7. Perspectivas teóricas para el estudio de los argumentos

2. Estructura de los argumentos: aproximación lógico-dialéctica

1. Elementos constructivos de un argumento

2. ¿Qué esquema seguir en una disertación argumentativa?

3. Típicos tópicos

4. Etapas y reglas del diálogo argumentativo

3. Esquemas argumentativos

1. El bosque de las falacias

2. Argumentos que establecen relaciones causales

3. Argumentos por analogía, o cómo razonar sobre un tema que se parece significativamente a otro

4. Análisis formal de argumentos

4. Propuestas para la acción

1. El pensamiento crítico ha de ser dialógico

2. Pero criticar, ¿qué?

3. ¿A qué me obliga la participación en una comunidad de diálogo argumentativo?

4. ¿Cómo establecer unas normas que nos permitan vivir juntos de un modo deseable?

5. El imperativo moral presupuesto por la ética discursiva

6. Estado de derecho: ¿poder sometido a la razón o razón sometida al poder?

7. Estado de derecho: el ámbito de las certezas discutibles

8. ¿Cómo democratizar la sociedad globalizada en que vivimos?

5. Propuesta de actividades

6. Bibliografía: para seguir leyendo