Читать книгу Научный метод познания. Ключ к решению любых задач - Устин Валерьевич Чащихин - Страница 11

2. Необходимость сомнений, критического мышления и недопустимость догматизма. Критерий Поппера
2.4. Цензура и запреты на свободу слова в политике антинаучны

Оглавление

Из научной целесообразности свободы слова логически следует необходимость законодательного закрепления свободы слова, по крайней мере для образованных людей.

Цензура и запреты на критику – механизм неизбежной гибели страны и любой системы вообще. Ведь если нет конструктивной критики, но невозможно исправить ошибки, улучшить ситуацию и в итоге создается застой и последующая гибель страны. Мы в истории это наблюдали несколько раз. Догматизм ведет к гибели страны.

Цензура была и в царской России и в СССР и есть в РФ. Цензура мешает критическому мышлению и мешает исправить ошибки прошлого. Итог – развал Российской империи и СССР.

Научный атеизм исторически в Древней Греции начался со свободомыслия, и в эпоху Просвещения также развивался по причине свободомыслия. Если политика игнорирует науку – тем хуже для политики – ибо такая страна деградирует.

Из хода истории следует, что причиной свободы является истина, просвещение. Для прогресса необходимо больше свободномыслящих людей с аналитическим складом ума, которые умеют думать и анализировать, подвергать сомнению и проверять то, что им говорят, а не верить слепо – ведь для любой лжи сомнение и анализ опасны разоблачением.

Статья 19 Всеобщей Декларации прав человека ООН 1948 года [5] гласит:

«Каждый человек имеет право на свободу убеждений и на свободное выражение их; это право включает свободу беспрепятственно придерживаться своих убеждений и свободу искать, получать и распространять информацию и идеи любыми средствами и независимо от государственных границ.»

Научный метод познания. Ключ к решению любых задач

Подняться наверх