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LOS DESENCUENTROS DE LA LENGUA

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A partir de la práctica clínica con niños cuyos padres son inmigrantes bolivianos descendientes de aymaras en un hospital de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, las autoras encuentran un límite acerca de la tarea asistencial como psicólogas y una posibilidad ilimitada del conocimiento a partir de otras disciplinas, más allá del psicoanálisis. El desencuentro lingüístico marca el rumbo y lleva a pensar cada vez más que el destierro de una lengua no es un elemento aleatorio, sino la columna vertebral para pensar la clínica con niños.

Los “niños silenciosos” conmueven los saberes profesionales y nos otorgan la oportunidad de deconstruir viejos pilares poniéndonos a prueba una vez más en nuestra sensibilidad para captar lo más genuino de la realidad que acontece; porque en definitiva ¿qué conmueve a quienes nos interrogamos sobre el mundo y las humanidades sino justamente el desafío de seguir en este aprendizaje?

Viviana Mamone. Psicóloga clínica (GCBA). Licenciada en Psicología. Estudios en política y gestión en salud mental (UBA). Docente de la Facultad de Psicología (UBA). Maestranda en Antropología Social (UBA).

María Eugenia Giammatteo. Psicóloga clínica (GCBA). Licenciada en Psicología (UBA). Profesora de enseñanza primaria (ENS nº 4). Estudios en Filosofía (UBA). Docente de la Facultad de Psicología (UBA). Maestranda en Antropología Social (UBA).

Los desencuentros de la lengua

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