Читать книгу Нас всех протестировали. Cтрогий мужской детектив - Владимир Буркин - Страница 14

Очень скоро примерно к таким же теоретическим обоснованиям пришла группа специалистов аналитического отдела при разработке плана подрыва системы образования далёкого государства. План представлял великолепную разработку, уникальную в своем роде. Над ним потрудились высококвалифицированные врачи-психологи и психоаналитики. Основываясь на известных функциях мозга нормального человека, на его эмоциях и поступках, на возможностях управления возбудительными реакциями, они – ученые – нашли точку приложения силы, где можно сломать столб системы образования. Этой точкой явился момент поступления абитуриента в высшее учебное заведение.

Момент обычный, рутинный, закрытый. Короткий на временном интервале учебного года. Привлекающий к себе внимание и вызывающий радость, раздражение или огорчение у ограниченного и весьма незначительного слоя населения. У части, вовлеченной в процесс экзаменов.

Но именно его легче всего взорвать!

Есть падкие до денег журналисты. Есть ученые, готовые выступить бескорыстно в защиту любой идеи, ради возможности быть услышанными общественностью. Желающих выступить за деньги, гораздо больше.

План действий приняли.

Участвуя в его реализации, Роберт Дейч по роду службы ознакомился с досье журналистов, ученых и научных работников страны, живущей за тяжелым «железным занавесом».

Процесс пошел!

Как результат, две центральные газеты в Той стране опубликовали с небольшим интервалом гневные разоблачительные статьи о больших взятках за поступление в высшие учебные заведения. Пять областных газет отреагировали и подтвердили наличие противозаконных фактов и в их областях. Более сотни мелких газет перепечатали разоблачительную информацию.

Следом за публикациями журналистов сначала в газетах, а затем и в научных журналах появились статьи ученых и преподавателей вузов о необходимости усиления контроля за работой приемных комиссий при проведении вступительных экзаменов. Между учеными завязалась полемика. Поступили предложения о радикальном изменении методов приема экзаменов. Об автоматизации процесса и внедрении вычислительной техники. Отдельные журналисты пытались выдавить слезу из глаз общественности невозможностью поступления в вузы жителям сел, небольших городов и отдаленных областей.

Результаты: прокуратура завела два дела по факту взяток на приемных экзаменах в двух московских вузах и одно дело в вузе, расположенном в столице Союзной Республики. Целый месяц газеты отслеживали и внимательно наблюдали за этими делами.

Но вот неожиданно, совсем некстати, центральная молодежная газета опубликовала гневную статью о преподавательнице дисциплины «Экономика» в вузе областного города, поставившей оценку студенту-заочнику за два мешка картошки. Преподавательницу взяли с поличным, когда ее муж собственноручно складировал картошку в кухне малогабаритной квартиры.

Статья направила, разгоревшуюся было, полемику в другое русло. Вместо того, чтобы рассматривать варианты механизации вступительных экзаменов и искать способ изоляции преподавателя от желающих поступить за взятку, стали спорить о достаточности уровня взятки в два мешка картошки, с учетом ее доставки домой. Можно ли опускаться до этого или планку следует держать выше. Можно ли рассматривать картошку, выращенную студентом-заочником на собственном приусадебном участке как подарок любимому преподавателю, а не как взятку? Количество поднимаемых вопросов со временем плавно шло на убыль, но качество оставалось постоянным. Они как не имели глубокого смысла с самого начала, так без смысла и оставались.

Переводчики аналитического отдела с утра до глубокой ночи занимались переводами газетных статей и статей из научных журналов. Психологи статьи анализировали, пытаясь на уровне научных исследований определить пути движения полемики в Советском Союзе, инициированной их отделом. Исследовательские методы не позволили обнаружить никакого движения в развитии темы. Все очень напоминало беспорядочное броуновское движение на обычной базарной площади. Призванные на помощь психоаналитики, имеющие богатый опыт истолкования различных сновидений, как у здоровых, так и у больных людей, только разводили руками.

Из Министерства Высшего образования Советского Союза не поступало в окружающий мир никаких заявлений. Казалось, что произошедшие события со взятками и вызванная ими обеспокоенность общественности никакого отношения к ним не имеет. Неужели Министерство интересовал только учебный процесс и его организация?

Для Роберта Дейча это была первая операция международного масштаба. Лучшие умы отдела принимали участие в ее разработке и проведении. Ему, начинающему аналитику, доверили играть не самую последнюю роль, и он расстраивался все больше и больше, получая данные о медленно затухающем внимании граждан к спровоцированному с участием Дейча вопросу. Многое не совпадало с предполагаемым развитием процесса, а бессмысленные выступления участников полемики полностью опровергали апробированный в Новом Свете пятый закон Мура: «Уменьшение количества слов в высказывании пропорционально увеличивает его смысл».

– Младший сотрудник, вы зря так расстраиваетесь и мучаете себя, – как-то пожалел его ведущий врач-психиатр отдела, подсев к нему за столик во время обеда. – Семена, которые мы посеяли, обязательно прорастут. Просто все действия, как и злаки, имеют разные сроки прорастания и созревания. Для раскрутки операции, подобной этой, иногда требуется десятки лет труда. Поверьте, Там, – он кивнул в сторону, где предположительно находился главный враг оплота демократии, – зерна сомнения попали в головы очень многих. В подходящий момент они начнут прорастать. Надо только не давать этим зернам засохнуть, и ждать момент, когда следует начать полив. Все едино на нашей Земле. И общество людей часто живет по тем же законам, что и растительный мир. И даже животный.

– Идея, положенная в основу нашей операции, весьма хорошая, – сказал генерал Дэвид Холлинсуорт подводя промежуточные итоги на очередном совещании участников действий, – то, что мы не получили сразу желаемых результатов, не говорит о нашей слабости. Необходимо терпение и вера в достижение успехов. Но в последнее время меня начали беспокоить настроения, проникающие в наш отдел. Либеральные политические воззрения некоторых академических и интеллектуальных кругов, связаны с попыткой приравнять статус белых северо-европейцев со статусом прочих иммигрантов, заполонивших нашу страну. Одновременно из нашего отдела в журналистские круги начинают поступать сведения о направлениях нашей работы и в некоторых газетах появились намеки, что мы ведем агрессию незаконными методами. Вам всем надо понять, что американская нация хрупка и уязвима по причине своего недавнего возникновения. От того, что на англо-протестантские корни прививают растения различных культур. Для сохранения единства общества мы просто обязаны иметь внешнего врага. Врагом номер один является Советский Союз с его коммунистической идеологией. Нам необходимо сделать его таким же слабым и беспомощным, какими были для переселенцев индейцы. В борьбе хороши все методы. Подрыв системы образования в том числе. У нас особое положение. Именно нашей стране – Америке – суждено Богом принести в мир новый социальный и политический порядок!