Читать книгу Berufsorientierte Schreibkompetenz mithilfe von SRSD fördern - Winnie-Karen Giera - Страница 10

2.3 Schreibkompetenz in der dualen Ausbildung

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„Die Forschungsrichtung Writing at Work gewinnt mit dem prognostizierten Übergang von der Informationsgesellschaft zur Wissens- und Service- sowie – weiter gefasst – zur Health-Care-Gesellschaft an Bedeutung. Jede der drei Entwicklungstendenzen verlangt von den Berufsausübenden erhebliche kommunikative Fähigkeiten“ (Jakobs, 2005:15).

Das folgende Kapitel soll die Schreibanforderungen in der dualen Ausbildung verdeutlichen, die vorab mit Fakten zur dualen Berufsausbildung in Deutschland angereichert werden.

Berufsorientierte Schreibkompetenz mithilfe von SRSD fördern

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