Читать книгу Визуальный переводчик. Как сделать инфографику из любого текста, не являясь дизайнером - Алексей Демин - Страница 3
Предисловие
Почему картинки важны?
ОглавлениеМногие учителя и преподаватели прекрасно разбираются в содержании предметов, опираются на тексты учебников, активно используют компьютеры на уроках и при подготовке к ним. Но не многие уделяют внимание композиции, цветам, типографике. Чаще всего, дизайн образовательных материалов в школе и вузе воспринимается как нечто побочное, необязательное и абсолютно несерьезное.
Посмотрим на слайды из реальных презентаций реальных учителей и задумаемся, помогают ли они передать учебную информацию?
Они не только не помогают понять учебную информацию, но и затрудняют её восприятие и отталкивают учеников. К сожалению, в современном образовании подобные материалы не редкость.
Неумелый дизайн усложняет понимание. «Новая книга требует новых писателей. Чернильница и гусиные перья мертвы», – сказал Эль Лисицкий в начале прошлого века. И я повторю то же самое, но уже в XXI-м.
Многие посчитают проблему надуманной. Даже увидев примеры очень плохого дизайна и согласившись с тем, что дизайн в образовании обделен вниманием, многие скажут: «Невелика проблема в неумении рисовать и делать презентации». Многие, но только не те, кто знает реальную картину происходящего:
• 90% всех данных в интернете – визуальные2,
• 13 миллисекунд достаточно человеческому мозгу на распознавание изображения3. Чтобы понять, насколько это быстро, включите свет в темной комнате. Мозг обрабатывает визуальную информацию на 3 миллисекунды быстрее, чем зажигается лампочка.
• 65% увиденной информации запоминают люди и только 10% услышанной4.
Сложим факты вместе и увидим суть проблемы.
Графический дизайн изменил наш взгляд на мир, на привычные вещи. Почему все крупные компании и производители уделяют ключевое место дизайну своих вещей? Потому что красота и функциональность стали синонимами комфорта, приятия вещи, её понятности. Правило просто: чем красивее вещь, тем чаще и охотнее её используют. Чем правильнее оформлена информация, тем чаще к ней будут обращаться и быстрее поймут.
2
(По данным CISCO) Роэм Д. Рисуй, чтобы победить. Проверенный способ руководить, продавать, изобретать и обучать. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018. 176 с.
3
Potter M.C., Wyble B., Hagmann C.E., and McCourt E.S. Detecting Meaning in RSVP at 13 Ms Per Picture / Attention, Perception, & Psychophysics 76, 2013. №2 (December 28). p. 270—279.
4
Nelson, D.L., Reed, U.S., and Walling, J.R. Pictorial superiority effect / Journal of Experimental Psychology: Human Learning & Memory, 1976. №2. p. 523—528.