Читать книгу Cuidando al Cuidador - Andrea Álvarez Sánchez - Страница 5
ОглавлениеÍNDICE
Objetivos y preguntas centrales
Capítulo 1. Cuidadores de adultos mayores
Características de los enfermeros
El cuidador también debe ser cuidado
Algunas recomendaciones para prevenir la salud integral del cuidador
Capítulo 2. Bases teóricas de la psicología humanista
¿Qué es el desarrollo humano mediado por la psicología humanista?
Tres áreas del darse cuenta y la respiración
Herramientas y actitudes rogerianas
Dos herramientas del humanismo: atención física y atención psicológica
Comunicación verbal y no verbal
Las doce barreras de la comunicación
Introyectos y creencias negativas
Ampliar el darse cuenta (awareness)
La Sombra
Capítulo 3. Marco metodológico
Diseño metodológico del proyecto
Características de la investigación cualitativa
Propiedades de la investigación cuasi experimental
Diseño del temario y estructura de las sesiones del curso
Lugar donde se desarrolla la investigación y acceso al campo
Periodo de realización de la investigación
Universo y muestra: demografía de los entrevistados
Técnica e instrumentos de recolección de datos
Análisis de datos: plan de análisis y procedimiento de la información obtenida
Resultados y conclusiones de los datos sociodemográficos
Resultados y conclusiones de los cuestionarios de inicio y al final
Conocimiento del tema: psicología humanista/Gestalt
Autoconocimiento, nivel de conciencia sobre sí mismos
Interés en cambiar o mejorar/cambios de vida, de actitud y beneficios
Estado emocional general actual
Resultados del reporte individual
Reporte individual de las seis enfermeras participantes: lo que está en proceso y lo que no logró
Conclusiones generales del programa
Conclusiones sobre el cumplimiento de los objetivos y las preguntas centrales
Conclusiones sobre lo que no funcionó del programa
Diagnóstico del problema
Sobre los instrumentos de intervención
Cuestionarios aplicados en la intervención
