Читать книгу Повышение иммунитета. Хроники борьбы с COVID-19 - Андрей Нижегородов - Страница 32

Владимир Семёнович, даже не знал насколько он прав. Не ловите меня на парадоксе: «Как это человек может не знать о чём говорит?». А вот так – это называется «парадокс калама». Все, кто мало-мальски интересовался  искусством, встречал штампы о том, что ~рукой художника движет Бог; ~композитор слышит небесные гармонии; ~ «стройными ножками» Волочковой движет муза Терписихора, ~устами поэта говорит Бог… Историки литературы и филологи приводят интересные примеры того, как поэт предвосхищал какие-то события и нечаянно прозревал истины. Ярче всего это проявилось в случае с Магометом. Неграмотный бедуин написал Коран. Сам он не мог объяснить этого. Просто оправдывался: «Какая-то сила водила мой калам». Калам – аналог авторучки того века – палочка из тростника или бамбука.

Подробней о том, в чём оказался прав В.С, Высоцкий.

15 апреля 2020. Я начал книгу со слов: «Эта книга сварганена за неделю»  7.04.2020, поставив дедлайн 14.04.2020. Дедлайн- это когда говоришь себе: «что будет готово 14 апреля, то и пошлю!». Сегодня уже 15 апреля, а книги нет. Попробую описать, что есть. За неделю собрал файл из большой (263слайда) презентации «Биологическая Активирующая психотерапия»–  нужно было копировать из Power Pointпо отдельности тексты и заголовки. Взял кое-что из презентаций по Биохакингу, Anti-Aging^у…

В ворде получился какой то жуткий скелет – пункты, перечисления … В презентации много схем, фоток и кадров из фильмов – всё было красиво и логично. А тут… Второе, открыл свою книгу 2008 и стал брать оттуда куски  и стараться набрасывать на этот скелет. Куски текста были живые и законченные. Текстов много – ограблен небольшой двухтомник. Как пазлы собирать: этот куда? А этот? Куски текста разбросаны по главам презентаций и никак с ними не согласуются или наоборот, какие-то повторяются . Если продолжить аналогию с пазлами, то пазлы из двух разных наборов – замка Нойшвайнштайн и картины на стене пещеры XXCLIXVвека до нашей эры «Завтра мы идём убивать этого мамонта». Цвета вроде похожи, но получается медленней, чем хотелось бы.

Скоро пазлы складываются, да не скоро сказка сказывается....

Ещё одна аналогия: попробуйте представить учебный класс мединститута: посреди комнаты стоит скелет, к которому проволокой прикреплены разные органы и куски тканей (не сатина\ крепдешина, а куски печени, кожи) Например, селезёнка есть, а желудка нет. Мозг есть, а черепной коробки нет- сырые мозги лежат на ключицах с атлантом. Трахея и легкие есть, а бронхов между ними нет. Мышечно-связочный аппарат для левой нижней конечности в полном сборе, а правой ноги только куски кожи без мышц. И так далее. Франкенштейна не получилось. Всё как у Пугачёвой: Сделать хотел грозу, а получил козу с цаплиной головой и куричьей ногой. Шарик глядит на это безобразие и жалобно скулит: «Обещали нового друга, а привезли суповой набор из пластика».

Что делать? Надо как-то связывать всё это воедино.

Получилось около 50 строчек таблицы по 10 клеток в каждой строчке. Я вас ещё щадил, когда написал на обложке «100 методов» – на самом деле «500»[103]. Каждую строку с 10 клетками назвал «коробочка». Всего получилось 50 коробочек по 10 методов. Но эти 500 методов интересны только мне, создателю этого монстра. Пока вы будете читать книгу про 500 методов, эпидемия закончится, дети женятся, а зубы выпадут. Вам нужно 3-5 методов, которые сможете сегодня принять и применять. То есть нужно выкинуть из 50 коробочек всё, что относится только к мозгу; что относится только к Anti_Aging^у; спорту, профилактике детской неожиданности, боевым психостимуляторам; то, что представляет только исторический интерес; то, что продаётся по рецептам для животноводства и ветеринарии, или вообще запрещено законом.

Кто знает, как жалко себя сокращать? По определению, писатель от графомана отличается тем, что умеет сокращать себя любимого. Я до писателя не дорос, застрял в графоманах, но тут моя школьная подруга Люда Мелехова вызвалась помочь. Принял предложение, потому что:

А). на выпускном экзамене в школе только мы вдвоём из 94 написали сочинения на 5 баллов;

Б). она преподаватель фармакологии и может \поможет с травами;

В). она второй главный виновник выхода этой книги, когда бросал из-за отсутствия ответа издательства – она меня тормошила и заставляла продолжать.

Отправил файл-скелет. Выделила хорошим цветом текст, который оставить. Плохим цветом, что убрать. Не выделила никаким цветом – на моё усмотрение. Скелет с кусками цветного пенопласта – он и есть скелет. Из него можно сделать конфетку только одним способом… А сейчас нужно недостающие дырки между органов и тканей замазать воском, как в музее мадам Тюссо. Необходимость причесывать текст – просто писать переходы от одной главки к другой, тупо из таблицы презентации сделать текст – занимает огромное количество времени.

Сколько, даже не знаю? Сказал редактору, что мне нужна ещё неделя. Время идёт быстро, а правка медленно.

15 апреля Люда Мелехова написала:  «Кстати, пишут, что в Финляндии немногие заболевают – это подтверждение твоей термотерапии, т.к. они каждый вечер у себя дома могут растопить сауну электрическую и прогреться».

Действительно, есть такая коробочка – 10 видов термотерапии[104].

Отвечаю Люде:  «Сауна – это хорошо. Тепло работает, но дело не только в нём. Если рассматривать скандинавов по системе Ивана Петровича Павлова, то у них  «сильный тип Высшей нервной деятельности». По «велению природы» более устойчивый, чем у жителей Юго-Восточной Азии[105]. Помнишь , я тебе писал вчера, что нашел очень важную штуку для объяснения второго направления термодинамической медицины: «синаптическая недостаточность»?  Это очень вариант объяснения. Если говорить о анекдотичной медлительности эстонцев; вообще о скандинавах, то можно сказать: самая  их биологическая особенность «синаптическая ригидность» – термин сформулировал сейчас))».

 Люда отвечает: «Точное определение, СИНАПТИЧЕСКАЯ РИГИДНОСТЬ! Супер».