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EL FRACASO ESCOLAR

Ante los niños con dificultades escolares, se decía que eran holgazanes, cretinos, etc. El fracaso escolar se ha convertido en algo banal. Los padres están hartos de recibir cada vez más las notas bajas de sus hijos, es entonces cuando se buscan responsables, si no es el alumno, será el maestro. El niño en situación de fracaso escolar vive un drama tremendo porque los demás no lo entienden.

Nos vemos enfrentados a un problema base, que se debe a la creciente creencia de las técnicas de ayuda psicológicas instituidas en al ámbito escolar. Es por eso que a veces el alumno es consciente de algún problema que tiene, como no ver bien la pizarra, problemas de atención, hiperactividad, dislexias, etc. Muchos padres están de acuerdo a que los maestros dan mucho trabajo a sus hijos para casa o al menos esos deberes les aturden.

Ante el fracaso escolar, profesores y tutores han organizado soluciones de retiro, procurando tener en cuenta la individualidad del alumno. El fracaso escolar no solamente sanciona un sistema en el que al final, una sociedad es incapaz de asegurar la educación y la transmisión de los conocimientos. El síntoma más elocuente es que el 90% de todos los alumnos con dificultades escolares no saben leer.

Hace algunos años hable con una niña de 12 años, se llamaba Marta y vivía en el barrio Barcelonés de Sants. Era una alumna inteligente y trabajadora. Muchos niños de su clase la insultaban constantemente y eso le quitaba a la Marta las ganas de ir al colegio. Este no es un caso aislado, más del 43% de alumnos dicen haber estado objeto de burlas e insultos y un 15% reconoce que ha padecido maltratamiento físico. Pero por otra parte los profesores también son espejo de maltrato. Un 15% de trabajadores del sector educativo ha padecido maltratamientos psicológicos, por parte del alumno.

Siempre ha habido niños violentos en el colegio, la crueldad y agresividad son una constante en el desarrollo de los niños. ¿Qué es lo que ha cambiado?

Los expertos aseguran que se respira más violencia en las aulas, porque las relaciones familiares y sociales han cambiado. Se tienen actitudes mucho más permisivas con los niños y esto provoca que se atrevan a decir cosas que en otros sistemas sociales más rígidos no lo harían.

El oído de un niño se pone en marcha pronto a partir del 4º 5 mes del embarazo, cada defecto del oído repercute en el aprendizaje. Una dislexia no es la única causa de los fracasos escolares y no solo afecta a la capacidad de aprendizaje también hace mella en otros mecanismos de aprendizaje y en la asimilación de la ortografía.

Estoy de acuerdo en que la familia es la que ha de responsabilizarse de la educación de sus hijos ya que es la primera sociedad en que se vivirán y la que más influirá en las actitudes de los adolescentes por eso decimos a los padres que estén alerta: los límites y las normas tienen que ser respetados desde la primera infancia.