Читать книгу Hacia la creación de empresa a partir del proyecto de diseño industrial - Cecilia Ramírez León - Страница 8
Оглавление1 Fundamentación Teórica 17
1.1 Desagregación del título del estudio 17
1.1.1 Empresa 18
CONTENIDO
1. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
1.1 Desagregación del título del estudio
1.1.3 Expectativas y percepciones sobre creación de empresa en el país
1.1.4 El proyecto de diseño industrial
1.2 Implicaciones teóricas y conceptuales de las preguntas del estudio
1.2.2.1 Percepciones sobre las competencias adquiridas
1.2.4 De la idea al plan de negocio
1.2.5 La gestión, la autogestión, la gestión en el diseño
1.2.6 La pertinencia educativa
1.2.7 Percepciones sobre pertinencia educativa
1.3.1 Persona antes que profesional, una experiencia en el aula
1.3.2 Aportes para la autogestión del diseñador
1.3.3 Análisis comparado del proyecto terminal
2.1.1 Enfoque y alcance del estudio
2.1.2 La sistematización de experiencias
2.1.3 Metodología de la sistematización
3.1.1 Lineamientos curriculares
Aciertos replicables identificados
Aciertos replicables identificados
Aciertos replicables identificados
Aciertos replicables identificados
3.1.3 Procesamiento de la información
3.2.2 Valoración de experiencias
3.2.2.1 Las voces de los actores del proyecto
Las etapas y los aprendizajes aplicados
3.2.3 Procesamiento de la información
Apéndice A
1.1.2
1.1.3 Creación de empresa 18
1.1.4 Expectativas y percepciones sobre creación de empresa en
el país 21
1.1.5 El proyecto de diseño industrial 24
1.2 Implicaciones teóricas y conceptuales de las preguntas del estudio 25
1.2.1 La formación 26
1.2.2 Las competencias 27
1.2.3 El perfil profesional 32
1.2.4 De la idea al plan de negocio 34
1.2.5 La gestión, la autogestión, la gestión en el diseño 37
1.2.6 La pertinencia educativa 42
1.2.7 Percepciones sobre pertinencia educativa 45
1.3.1 Persona antes que profesional, una experiencia en el aula ... 46
2.1.1 Enfoque y alcance del estudio 49
2.1.2 La sistematización de experiencias 53
2.1.3 Metodología de la sistematización 55
2.2.1 Primer momento 59
2.2.2 Segundo momento 63
3.1.1 Lineamientos curriculares 70
3.1.2 Los espacios 73
3.1.3 Procesamiento de la información 91
3.2.1 Requisitos 95
