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Introducción

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Nuestro hijo canta de memoria eslóganes publicitarios, mientras que nosotros le tatareamos nuestras canciones infantiles preferidas… Maneja el mando a distancia con una soltura desconcertante. Parece sentirse como pez en el agua en un entorno muy cambiante y cada vez más complejo.

En los últimos años, la televisión ha cambiado de cara. Con la llegada del cable, del satélite y ahora de la televisión digital terrestre, el número de cadenas no ha dejado de aumentar, ofreciendo al telespectador una diversidad cada vez mayor de imágenes y de programas. Por consiguiente, los niños se encuentran a menudo frente a programas que no están hechos para ellos, y que a los padres les cuesta seguir. Ante tal evolución, estos últimos se sienten desamparados, conscientes de la necesidad de acompañar a su hijo pero sin saber demasiado cómo hacerlo.

Al entender cómo actúa la televisión sobre los más jóvenes, al identificar las intenciones de los programas para con ellos, los padres, siendo conscientes de sus efectos beneficiosos pero también de sus peligros, podrán establecer más fácilmente los límites, ayudar a sus hijos a distanciarse de la pequeña pantalla, enseñarles a desarrollar una mirada crítica y, quizás, a convertirse en jóvenes telespectadores activos.

¿Qué hay en la tele? Cómo ayudar a nuestros hijos a elegir

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