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Dominik Helbling
Nachdenken und vernetzen in Natur, Mensch, Gesellschaft (E-Book)
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Страница 4
Vorwort
Einleitung
TEIL 1 – FACHVERSTÄNDNIS
Страница 8
Natur, Mensch, Gesellschaft – ein vielperspektivisches und integratives Fach |
Paolo Trevisan
1
NMG – ein vielperspektivisches Fach in der Begegnung und Auseinandersetzung mit der Welt
2
Grundlegende Bildung als Ziel im NMG-Unterricht
3
Fachperspektivität und Integration in NMG
4
Die übergeordnete Fragestellung als Dreh- und Angelpunkt
5
Ausblick: Die übergeordnete Fragestellung im Kontext der Unterrichtsplanung
Literaturverzeichnis
Страница 16
TEIL 2 – PHILOSOPHIEREN
Страница 18
Der Fraglichkeit der Welt mit nachdenklichem Lernen begegnen: Philosophieren in Natur, Mensch, Gesellschaft |
Dominik Helbling
1
Philosophieren mit Kindern
2
Philosophieren in Natur, Mensch, Gesellschaft
3
Philosophieren anleiten
4
Ertrag: Nachdenken fördern
Literaturverzeichnis
Страница 25
TEIL 3 – KOMPETENZFÖRDERUNG
Страница 27
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