Читать книгу Der Finanzplan zum Erfolg - Femke Hogema - Страница 14
2. Entwickle ein Verständnis für deine hinderlichen Glaubenssätze
ОглавлениеDas Aufspüren deiner Glaubenssätze kann schon einige Emotionen wecken. Ich erinnere mich daran, wie ich mit einer Kundin (nennen wir sie Susanne) über Geld und ihre Haltung zum Geld sprach. Susanne beschrieb mir die Botschaften, die ihre Mutter ihr mitgegeben hatte: „Reiche sind egoistisch“. Diesen Satz hörte sie nicht nur einmal, sondern dutzende, hunderte Male. Und schließlich akzeptierte sie ihn als wahr. Reichwerden war etwas, was es zu verhindern galt, sonst würde sie, zumindest für ihre Mutter, zu den „Bösen“ gehören. Als Susanne begriff, dass dieser Glaubenssatz wirklich nur [25] ein Glaubenssatz und nicht mehr war, war sie schockiert. Ich selbst spürte, wie Susanne wütend auf ihre Mutter wurde. Kein Wunder, hatte Susanne sich doch der Chance beraubt, mehr zu verdienen – aufgrund eines Glaubenssatzes, der offensichtlich Unfug war. Bevor ich mit Susanne nach einem besseren, unterstützenden Glaubenssatz zu suchen begann, wollte ich ihr unbedingt verdeutlichen, woher ihr alter Glaube stammte. Ich erklärte ihr, dass ihre Mutter es nicht besser wusste, wahrscheinlich mit reichen Menschen schlechte Erfahrung gemacht hatte und Susanne vor ähnlichen Erfahrungen hatte schützen wollen. Erst als Susanne verstand, warum ihre Mutter sie so beeinflusst hatte, konnte sie diesen alten Glaubenssatz hinter sich lassen.
Wenn du feststellst, dass du – jetzt, da du deine hinderlichen Glaubenssätze kennst – auf deine Lieben sauer wirst oder dich ärgerst, musst du unbedingt zuerst deine Glaubenssätze und deren Ursprung verstehen. Mache dir bewusst, dass deine Eltern oder andere wichtige Menschen in deinem Leben es vermutlich nicht besser wussten. Ich glaube, dass sich alle Menschen in jedem beliebigen Moment immer so verhalten, wie sie es in diesem Moment für richtig erachten. Wenn sich später herausstellt, dass dies negative Konsequenzen hat, heißt das nicht, dass die ursprüngliche Absicht schlecht war. Die Lehrerin meiner Grundschule wollte wahrscheinlich einfach nur, dass die Lieder, die wir am Klavier sangen, sauber klangen. An dieser Absicht ist im Grunde nichts falsch. Doch die Art und Weise, wie sie dies zu erreichen versuchte, war für mich nicht hilfreich.