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Henning Rosenkötter
Motorik und Wahrnehmung im Kindesalter
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Страница 5
Vorwort der Herausgeberin und der Herausgeber
Einleitung
1 Vom Gehirn und vom Neuron
Zusammenfassung in Form eines Glossars 1. Makroskopie Aufbau des Zentralnervensystems
2. Mikroskopie
Weiterführende Literatur
Страница 12
3 Die Entwicklung der Körpermotorik 3.1 Motorische Entwicklung im 1. Lebensjahr
3.2 Motorische Entwicklung vom 2. bis 6. Lebensjahr Motorische Entwicklung im 2. Lebensjahr
Fragen zur motorischen Entwicklung im 3. Lebensjahr
Fragen zur motorischen Entwicklung im 4. Lebensjahr
Fragen zur motorischen Entwicklung im 5.–6. Lebensjahr
Beginn der Nutzung von (Fort-)Bewegungsmitteln
3.3 Diagnostik mit standardisierten und normierten Tests
Motoriktest für 4–6 Jahre (MOT 4–6)
Aufgaben des MOT 4–6
Körperkoordinations Test (KTK)
Aufgaben des KTK
Zürcher Neuromotorik
Movement Assessment Battery for Children (Movement-ABC-2)
3.4 Zusammenfassung
Weiterführende Literatur
4 Störungen der Körpermotorik
4.1 Medizinische Diagnostik 4.1.1 Kinderärztliche Untersuchung in den ersten Lebensjahren
Zeitpunkte der Kinderuntersuchungen
Neurologische Untersuchung im 1. und 2. Lebensjahr
4.1.2 Die ärztliche Untersuchung von Vorschulkindern
Weitergehende Untersuchungen
4.1.3 Merkmale einer motorischen Störung
4.2 Einteilung der motorischen Störungen
Hypotone Haltungsstörung
Hypertone Haltungsstörung
4.3 Umschriebene Entwicklungsstörung motorischer Funktionen (UEMF)
Definition
Erscheinungsbild
Ursachen
Einige Risikofaktoren für eine Umschriebene Entwicklungsstörung motorischer Funktionen (UEMF)
4.4 Schwere Störungen der motorischen Entwicklung
Infantile Zerebralparese (ICP)
Formen der Zerebralparese
4.5 Behandlung körpermotorischer Störungen
Therapieformen und Fördermöglichkeiten
Therapieformen und Hilfsmittel bei motorischen Störungen
Vojta-Therapie
Bobath-Therapie
4.6 Zusammenfassung
Weiterführende Literatur
5 Die Entwicklung der Handmotorik Definition
5.1 Einführung
5.2 Untersuchung der Handbewegungen und ihrer Störungen
Handmotorik bis 36 Monate
Handmotorik bis 48 Monate
Handmotorik und Schulreife
Handmotorische Fähigkeiten bei der Einschulung
5.3 Maßnahmen bei Störungen der Handmotorik
Meilensteine der Entwicklung der Handmotorik
Grenzsteine der Handmotorik in den ersten drei Lebensjahren
Weiterführende Literatur
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