Читать книгу Lehrerbücherei Grundschule: Sprachunterricht heute (19. Auflage) - Horst Bartnitzky - Страница 9
1.3 Fünf Prinzipien des Sprachunterrichts
Оглавление| Legen wir den umfassenden Kompetenzbegriff für alle Sprachfelder des Lernbereichs Sprache zugrunde, dann vereinen ihn fünf gemeinsame Prinzipien:Kompetenzentwicklung, ausgehend von vorhandenen Kompetenzen und sie weiterentwickelnd;Situationsbezug als Herausforderung für authentisches Sprachhandeln;Sozialbezug in der Lerngruppe;Bedeutsamkeit der Inhalte, subjektiv erfahrbar;Sprachbewusstheit als Meta-Ebene des sprachlichen Handelns. |
