Читать книгу Prácticas fisicodeportivas - Jesús Astolfo Romero García - Страница 9

Numerosos estudios han determinado que las principales causas de la aparición de las ECNT (enfermedades crónicas no transmisibles) son la disminución de una vida activa, que incluye la ausencia cada vez más acentuada de la práctica de actividad física en la cotidianidad del ser humano, y la incorporación de una alimentación caracterizada por un excesivo contenido calórico, que potencia factores de riesgo como el sedentarismo, el sobrepeso y la obesidad.

De igual manera, se ha evidenciado el incremento de las cifras de morbimortalidad y el descenso progresivo en la práctica de la actividad física con la edad, que alcanza picos alarmantes en la adolescencia y la edad adulta.

Son varias las investigaciones que coinciden en la necesidad de promover la actividad física desde edades tempranas con la finalidad de prevenir el incremento de las ECNT. En este sentido, la OMS determinó como meta mundial para 2025 una reducción relativa del 10 % en la prevalencia de actividad física insuficiente.

Bajo esta perspectiva, consideramos necesario promover estudios encaminados a identificar las actitudes y tendencias hacia las prácticas fisicodeportivas. En primer lugar, para diagnosticar objetivamente la situación real del interés y el nivel de práctica de los jóvenes como base fundamental de la promoción de hábitos y estilos de vida saludables. En segundo lugar, como insumo fundamental para la definición de las políticas deportivas, educativas y sanitarias del país, en el marco de la prevención de la enfermedad a partir de la promoción de las actividades fisicodeportivas como un eficiente activo de salud.

A continuación se presentan los resultados de un estudio de alcance nacional realizado en 29 de los 32 departamentos de Colombia, con una muestra de 2102 escolares de los grados 9.° a 11.°, de edades comprendidas entre los 13 y los 17 años. Se adelantó con el respaldo de la Universidad Santo Tomás de Colombia y Promedios CMAC entre 2014 y 2017.

La investigación fue de tipo descriptivo, para lo cual se empleó como instrumento el Cuestionario de hábitos deportivos de los españoles elaborado por Manuel García Ferrando en el marco del proyecto europeo Compass, en su primera versión de 2000. Este instrumento fue adaptado y validado al contexto colombiano por J. A. Romero y F. Amador en 2007.

Dentro de los aspectos relevantes sobre los cuales se orientó el desarrollo del estudio se encuentran la identificación del interés que tienen los escolares por la clase de Educación Física, los deportes que más practican, las actividades que realizan en el tiempo libre, las personas con las que practican actividades fisicodeportivas, los escenarios más utilizados, los motivos por los cuales seguirían realizando actividades fisicodeportivas, entre otros.

Entre las conclusiones del estudio se encuentra que los jóvenes consideran importante la práctica de las actividades fisicodeportivas porque les permite adquirir una buena forma física y estar con amigos en un ambiente de diversión y entrenamiento. También desearían que se incluyeran en la clase de Educación Física el deporte de aventura, los campamentos y otras actividades físicas. Quienes no realizan ningún tipo de práctica fisicodeportiva manifiestan que es debido a la falta de instalaciones y medios, la ausencia de afición y la escasez de tiempo libre.