Читать книгу Prácticas de investigación aplicada a contextos educativos - Juan Carlos Rodríguez Macías - Страница 3

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Índice

Prólogo

luis lizasoain

Primera parte. Investigación aplicada para la mejora de la medición y evaluación educativas

Estándares y directrices que orientan el desarrollo y adaptación de instrumentos de medición

carlos david díaz lópez

joaquín caso niebla

luis ángel contreras niño

Sistema para administrar en línea instrumentos de evaluacióndel aprendizaje

zulma sarabia ocampo

luis ángel contreras niño

juan carlos rodríguez macías

joaquín caso niebla

Sistema de indicadores para la educación en Baja California

dalia lizzett acosta cárdenas

juan carlos rodríguez macías

luis ángel contreras niño

El índice de validez de contenido (ivc) de Lawshe, para la obtención de evidencias en la construcción de un instrumento

irma gloria arregui eaton

alicia alelí chaparro caso lópez

graciela cordero arroyo

Temas de salud y logro académico en escuelas secundariasde Baja California

valeria cantú gonzález

juan carlos rodríguez macías

Segunda parte. Investigación aplicada al ámbito docente

Análisis del marco general para una educación de calidad de la reforma educativa en México

maría del ángel vázquez cruz

graciela cordero arroyo

edna luna serrano

Evaluación de la interacción docente-estudiante a través de la observación directa

olga lidia murillo garcía

alicia alelí chaparro caso lópez

edna luna serrano

Dinámicas y aprendizajes en orquestas infanto-juveniles: un estudio de caso

josé mauricio prieto astudillo

lucía coral aguirre muñoz

joaquín caso niebla

david rodríguez de la peña

Prácticas de investigación aplicada a contextos educativos

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