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Zusammenfassung

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Um die folgenden Kapitel zu verstehen, sind die obigen Ausführungen zentral:

Genauigkeit allein ist oft ein unzureichendes Maß, um eine Fähigkeit perfekt zu beherrschen.

Können wird durch die Flüssigkeit bei der Bewältigung der Aufgabe definiert: Hierbei geht es um Geschwindigkeit plus Genauigkeit.

Um die Flüssigkeit zu messen, müssen wir das freie operante Verhalten beobachten.

Die Leistung von einem freien-operanten Verhalten erfolgt im Rahmen von Zeitmessungen. Hierbei messen wir Häufigkeit und Genauigkeit.

1 Zur Vereinfachung werden wir »Häufigkeitsziele« im Folgenden nur noch als »Ziele« bezeichnen.

Lernen im Sekundentakt

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